Počkejte prosím chvíli...
stdClass Object
(
    [nazev] => Fakulta technologie ochrany prostředí VŠCHT Praha
    [adresa_url] => 
    [api_hash] => 
    [seo_desc] => 
    [jazyk] => 
    [jednojazycny] => 
    [barva] => zelena
    [indexace] => 1
    [obrazek] => 
    [ga_force] => 
    [cookie_force] => 
    [secureredirect] => 
    [google_verification] => UOa3DCAUaJJ2C3MuUhI9eR1T9ZNzenZfHPQN4wupOE8
    [ga_account] => 
    [ga_domain] => 
    [ga4_account] => G-VKDBFLKL51
    [gtm_id] => 
    [gt_code] => 
    [kontrola_pred] => 
    [omezeni] => 0
    [pozadi1] => VSCHT_fotobanka_020.jpg
    [pozadi2] => VSCHT_fotobanka_065.jpg
    [pozadi3] => pozadi_2.jpg
    [pozadi4] => 5_DSC0153.jpg
    [pozadi5] => _DSC004327.jpg
    [robots] => 
    [htmlheaders] => 
    [newurl_domain] => 'ftop.vscht.cz'
    [newurl_jazyk] => 'cs'
    [newurl_akce] => '[cs]'
    [newurl_iduzel] => 
    [newurl_path] => 8547/4161/1397
    [newurl_path_link] => Odkaz na newurlCMS
    [iduzel] => 1397
    [platne_od] => 31.10.2023 10:51:00
    [zmeneno_cas] => 31.10.2023 10:51:49.651256
    [zmeneno_uzivatel_jmeno] => Jan Kříž
    [canonical_url] => 
    [idvazba] => 1968
    [cms_time] => 1711631411
    [skupina_www] => Array
        (
        )

    [slovnik] => stdClass Object
        (
            [logo] => 
            [aktualizovano] => Aktualizováno
            [drobecky] => Nacházíte se: VŠCHT PrahaFTOP  
            [autor] => Autor
            [more_info] => více informací
            [top_search_placeholder] => hledat...
            [social_fb_odkaz] => https://www.facebook.com/VSCHTFTOP/
            [social_fb_title] =>  Facebook FTOP VŠCHT Praha
            [social_tw_title] =>  Twitter VŠCHT Praha
            [social_yt_title] =>  Youtube VŠCHT Praha
            [paticka_budova_a_nadpis] =>  BUDOVA A
            [paticka_budova_b_nadpis] =>  BUDOVA B
            [paticka_budova_b_popis] => Věda a výzkum, děkanát FTOP, děkanát FPBT, děkanát FCHI, výpočetní centrum, zahraniční oddělení, kvestor
            [paticka_budova_c_nadpis] =>  BUDOVA C
            [paticka_budova_c_popis] => Dětský koutek Zkumavka, praktický lékař, katedra ekonomiky a managementu, ústav matematiky
            [paticka_budova_1_nadpis] =>  NÁRODNÍ TECHNICKÁ KNIHOVNA
            [paticka_budova_2_nadpis] =>  STUDENTSKÁ KAVÁRNA CARBON
            [paticka_budova_2_popis] =>  
            [paticka_adresa] => VŠCHT Praha
Technická 5
166 28 Praha 6 – Dejvice
IČ: 60461373
DIČ: CZ60461373

Datová schránka: sp4j9ch

Za informace odpovídá: Fakulta technologie ochrany prostředí
Technický správce: Výpočetní centrum

Copyright VŠCHT Praha
[paticka_odkaz_mail] => mailto:Milan.Brezina@vscht.cz [social_tw_odkaz] => https://twitter.com/vscht [social_yt_odkaz] => https://www.youtube.com/user/VSCHTPraha [paticka_budova_a_popis] => Rektorát, oddělení komunikace, pedagogické oddělení, děkanát FCHT, centrum informačních služeb [paticka_budova_1_popis] => [zobrazit_kalendar] => zobrazit kalendář [logo_href] => / [charakteristika] => Charakteristika [vice] => → více informací [navaznosti] => Navazující studium v oborech [uplatneni] => Uplatnění [vyucuje_se_na_ustavech] => Bližší informace na adresách: [studijni_plan] => Studijní plán [mene] => → méně [dokumenty_kod] => Kód [dokumenty_nazev] => Název dokumentu [dokumenty_platne_od] => Platné od [dokumenty_platne_do] => Platné do [studijni_plan_povinne_predmety] => Povinné předměty [studijni_plan_volitelne_predmety] => Povinně volitelné předměty [stahnout] => stáhnout [google_search] => 001523547858480163194:u-cbn29rzve [adresa_url] => [fakulta_FTOP] => Fakulta technologie ochrany prostředí [studijni_program] => Studijní program: [obory] => Obory: [archiv_novinek] => Archiv novinek [submenu_novinky_rok_title] => Zobrazit novinky na daný rok [api_obor_druh_B] => Bakalářský studijní obor [api_obor_druh_N] => Navazující magisterský obor [api_obor_druh_D] => Doktorský studijní obor [paticka_mapa_alt] => [studijni_obor] => Studijní obor [studijni_forma] => Forma [studijni_dobastudia] => Doba studia [studijni_kapacita] => Kapacita [den_kratky_1] => po [den_kratky_3] => st [den_kratky_4] => čt [den_kratky_2] => út [den_kratky_5] => pá [den_kratky_6] => so [zobrazit_vice_kalendar] => více zde → [novinky_kategorie_1] => Akce VŠCHT Praha [novinky_kategorie_2] => Důležité termíny [novinky_kategorie_3] => Studentské akce [novinky_kategorie_4] => Zábava [novinky_kategorie_5] => Věda [novinky_archiv_url] => /novinky [novinky_servis_archiv_rok] => Archiv z roku [novinky_servis_nadpis] => Nastavení novinek [novinky_dalsi] => zobrazit další novinky [novinky_archiv] => Archiv aktualit [intranet_odkaz] => http://intranet.vscht.cz/ [intranet_text] => Intranet [logo_mobile_href] => / [logo_mobile] => [mobile_over_nadpis_menu] => Menu [mobile_over_nadpis_search] => Hledání [mobile_over_nadpis_jazyky] => Jazyky [mobile_over_nadpis_login] => Přihlášení [menu_home] => Domovská stránka [zobraz_desktop_verzi] => zobrazit plnou verzi [zobraz_mobilni_verzi] => zobrazit mobilní verzi [fakulta_FTOP_odkaz] => http://ftop.vscht.cz/ [fakulta_FPBT_odkaz] => http://fpbt.vscht.cz/ [fakulta_FPBT] => Fakulta potravinářské a biochemické technologie [paticka_mapa_odkaz] => /kontakt [den_kratky_0] => ne [nepodporovany_prohlizec] => Ve Vašem prohlížeči se nemusí vše zobrazit správně. Pro lepší zážitek použijte jiný. [preloader] => Počkejte prosím chvíli... [odpocet_dny] => [odpocet_hodiny] => [odpocet_minuty] => [odpocet_vteriny] => [hledani_nadpis] => hledání [hledani_nenalezeno] => Nenalezeno... [hledani_vyhledat_google] => vyhledat pomocí Google [social_in_odkaz] => [social_li_odkaz] => [novinka_publikovano] => Publikovano: [novinka_datum_konani] => Datum konani: ) [poduzel] => stdClass Object ( [1909] => stdClass Object ( [obsah] => [poduzel] => stdClass Object ( [1915] => stdClass Object ( [nazev] => Fakulta technologie ochrany prostředí [seo_title] => Fakulta technologie ochrany prostředí [seo_desc] => [autor] => [autor_email] => [obsah] =>

Partneři oborů a ústavů

NET4GAS, s.r.o.

ořez 215*215px

Partner UPKOO

[urlnadstranka] => [ogobrazek] => [pozadi] => [iduzel] => 1915 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /home [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka_novinky [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [4576] => stdClass Object ( [nazev] => [seo_title] => Fakulta [seo_desc] => [autor] => [autor_email] => [obsah] =>

 ◳ ctverecky (jpg) → (šířka 450px)Fakulta technologie ochrany prostředí (FTOP) se orientuje na problematiku ochrany životního prostředí. V roce 2019 skončila na 2. místě v kategorii Chemie – veřejné hodnocení fakult projektu fakultaroku.cz 

Při výuce na FTOP se studenti věnují přírodovědným i technickým předmětům, díky kterým se neztratí ve vědecké ani průmyslové sféře. Společný základ se všemi fakultami v bakalářských oborech studentům dodá širokou obecnou znalost v oblasti chemie a technologie rozšířený o předměty jejich specializace. V navazujících magisterských programech se již studenti věnují svému oboru podle konkrétních požadavků a zájmů. Důraz je kladen jak na teoretické znalosti, tak na propojení s praxí, ať už v laboratořích u nás či na praxi v průmyslu. 

Možností je i výuka magisterského programu Sustainability and Environmental Engineering v angličtině nebo mezinárodní spolupráce s dalšími evropskými univerzitami na magisterském programu IMETE či dvojím doktorátu s univerzitami v Belgii a Francii. 

Absolventi naší fakulty nacházejí uplatnění v nejrůznějších odvětvích průmyslu, například chemického či petrochemického a široká možnost uplatnění se nachází i v oblasti ochrany životního prostředí. Absolventy máme i v analytických laboratořích, inspekčních a kontrolních orgánech, státní zprávě či výzkumu. V neposlední řadě stojí za zmínku i uplatnění v projektových a konzultačních organizacích nebo jako technologové, specialisté či environmentální manažeři. Mezi významné absolventy patří například Milan Smrž, autor a spoluautor desítky odborných publikací a patentů a víceprezident evropské asociace EUROSOLAR, která usiluje o úplnou náhradu fosilních a jaderných zdrojů obnovitelnými či Miroslav Kos, spoluautor celé řady technologických řešení ČOV v ČR, včetně Nové vodní linky pražské, dokončené v roce 2019. 

Studium je také úzce spjato s vědeckou prací na všech ústavech a studenti mají možnost se zapojit do řešení grantových projektů, které se následně využívají či realizují v průmyslu, na ministerstvech, dále ve výzkumu nebo probíhají ve spolupráci se zahraničními institucemi. 


Ústav udržitelných paliv a zelené chemie  

Ústav udržitelných paliv a zelené chemie se v pedagogické a vědecko-výzkumné činnosti zaměřuje na několik oblastí. Věnuje se tématům, které v současnosti rezonují ve veřejné i odborné diskuzi, jako jsou: alternativní paliva a biopaliva, ať už plynná, či kapalná; implementace principů zelené chemie do chemického průmyslu nebo ochrana ovzduší a klimatická změna. Podrobně se zaměřujeme na přeměnu biomasy a odpadních plastů na biokapaliny a jejich následné hydrogenační zpracování, vývoj heterogenních katalyzátorů, uplatnění vodíku, bioplynu a biomethanu v plynárenství, zachytávání oxidu uhličitého za účelem zmírnění klimatické změny a monitoringu znečištění ovzduší. Dále se na ústavu zabýváme inovacemi a optimalizacemi v tradičních oblastech, zejména v technologii a analýze

Ústav technologie vody a prostředí 

se zabývá pedagogickou i vědecko-výzkumnou činností v oblasti úpravy pitných vod a čistění vod odpadních. V průběhu studia se studenti mohou zapojit do mnoha výzkumných projektů v celé šíři oboru technologie vody: úprava pitné vody, čištění odpadních vod, mikrobiologie, produkce energie z odpadních vod a z dalších materiálů atd. Ve studiu je významně zastoupena praktická forma výuky v laboratořích a v terénu. Činnost ústavu je v současné době zaměřena na aktuální témata: opětovné využívání vody, opětovné využití materiálů a energie, využitív informací z odpadních vod, bezpečné zásobování pitnou vodou či digitalizace vodního hospodářství.

Ústav energetiky

Vědecko-výzkumnou činnost je možné rozdělit na tři základní oblasti výzkumu: a) Koroze a materiály v energetice – výzkum je zaměřen na testování korozního chování nových materiálů ve stávajících i nových energetických technologiích (žárupevné oceli a slitiny a jejich chování v superkritických energetických okruzích, vývoj ochranných vrstev pro povlak jaderného paliva (Accident Tolerant Fuel), aj.). b) Sorpční procesy a iontová výměna v úpravě vody – aplikace jsou historicky spojeny s výrobu demineralizované vody pro energetiku a průmysl. Odborný zájem se postupně rozrostl do oblastí ochrany životního prostředí, hydrometalurgie a přípravy sorbentů jejich životnosti v podmínkách reálného provozu. Příkladem řešených témat je odstraňování nežádoucích iontů z kontaminovaných zdrojů pitné vody a odpadních a procesních vod. Hodně pozornosti je věnováno zejména oxoaniontům a komplexním iontům toxických kovů a polokovů. c) Energetické a materiálové využití biomasy, alternativních paliv a odpadů – zde se výzkum primárně zaměřuje na termochemické využití odpadů, tuhých alternativních paliv, bioodpadů, biomasy a na problematiku cirkulární ekonomie produktů v energetice, teplárenství a odpadovém hospodářství. Zabývá se především aktuálními energetickými tématy s cílem většího využití obnovitelných zdrojů energie a alternativních paliv a problematikou termochemických konverzí.

Ústav chemie ochrany prostředí

v rámci svých pedagogických a výzkumných aktivit se věnuje v obecné rovině aktuální a velmi důležité problematice ochrany životního prostředí. Tyto aktivity lze v detailnějším pohledu rozdělit do pěti oblastí působnosti: technologie pro ochranu životního prostředí, vzorkování a analýza životního prostředí, toxikologie a ekotoxikologie, numerické simulace environmentálně-inženýrských procesů a environmentální mikrobiologie. Ústav disponuje prostornými laboratořemi pro praktickou výuku, moderním přístrojovým vybavením, kvalifikovaným personálem a tradičně výbornou vazbou na přední subjekty z institucionální a aplikační sféry technické ochrany životního prostředí.

Ústav udržitelnosti a produktové ekologie

Pedagogické zaměření ústavu se odvíjí od aktuální společenské potřeby zavádění principů udržitelnosti do praxe. Naším cílem je rozvíjet vzdělávání v oblasti udržitelnosti, oběhového hospodářství, produktové ekologie, surovinové bezpečnosti a dalších oborů, které jsou pro odborníky zaměřené na udržitelnost důležité. Náplní odborné a tvůrčí činnosti pracovníků ústavu je analytická činnost v oblasti produktové a korporátní udržitelnosti. Provádíme výzkum zaměřený na produktovou ekologii a ekodesign. Pomocí analytických nástrojů jako je posuzování životního cyklu (LCA) či analýza materiálových toků (MFA) určujeme environmentální aspekty produktů, služeb, technologií a organizací.

[urlnadstranka] => [ogobrazek] => [pozadi] => [iduzel] => 4576 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /fakulta [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [4577] => stdClass Object ( [nazev] => Studium [seo_title] => Studium [seo_desc] => [autor] => [autor_email] => [obsah] =>

Položky menu po levé straně

Na stránce pro uchazeče o studium se dozvíte základní informace pro vstup do bakalářského studia na fakultě.

Stránka věnovaná bakalářskému studiu vás dovede k oficiálním studijním programům a oborům akreditovaným na fakultě a najdete zde i okruhy ke státním závěrečným zkouškám.

Magisterský program, jeho obory a zkušební okruhy ke státním závěrečným zkouškám se nacházejí na příslušné stránce.

Informace pro zájemce o doktorské studium i samotné studenty jsou na předposlední řádce v menu.

O celoživotním vzdělávání realizovaném na fakultě se dočtete v poslední položce menu. 

[urlnadstranka] => [iduzel] => 4577 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /studium [sablona] => stdClass Object ( [class] => boxy [html] => [css] => [js] => $(function() { setInterval(function () { $('*[data-countdown]').each(function() { CountDownIt('#'+$(this).attr("id")); }); },1000); setInterval(function () { $('.homebox_slider:not(.stop)').each(function () { slide($(this),true); }); },5000); }); function CountDownIt(selector) { var el=$(selector);foo = new Date; var unixtime = el.attr('data-countdown')*1-parseInt(foo.getTime() / 1000); if(unixtime<0) unixtime=0; var dnu = 1*parseInt(unixtime / (3600*24)); unixtime=unixtime-(dnu*(3600*24)); var hodin = 1*parseInt(unixtime / (3600)); unixtime=unixtime-(hodin*(3600)); var minut = 1*parseInt(unixtime / (60)); unixtime=unixtime-(minut*(60)); if(unixtime<10) {unixtime='0'+unixtime;} if(dnu<10) {unixtime='0'+dnu;} if(hodin<10) {unixtime='0'+hodin;} if(minut<10) {unixtime='0'+minut;} el.html(dnu+':'+hodin+':'+minut+':'+unixtime); } function slide(el,vlevo) { if(el.length<1) return false; var leva=el.find('.content').position().left; var sirka=el.width(); var pocet=el.find('.content .homebox').length-1; var cislo=leva/sirka*-1; if(vlevo) { if(cislo+1>pocet) cislo=0; else cislo++; } else { if(cislo==0) cislo=pocet-1; else cislo--; } el.find('.content').animate({'left':-1*cislo*sirka}); el.find('.slider_puntiky a').removeClass('selected'); el.find('.slider_puntiky a.puntik'+cislo).addClass('selected'); return false; } function slideTo(el,cislo) { if(el.length<1) return false; var sirka=el.width(); var pocet=el.find('.content .homebox').length-1; if(cislo<0 || cislo>pocet) return false; el.find('.content').animate({'left':-1*cislo*sirka}); el.find('.slider_puntiky a').removeClass('selected'); el.find('.slider_puntiky a.puntik'+cislo).addClass('selected'); return false; } [autonomni] => 1 ) ) [4578] => stdClass Object ( [nazev] => Ústavy a pracoviště [seo_title] => Ústavy a pracoviště [seo_desc] => [autor] => [autor_email] => [obsah] =>

Fakulta technologie ochrany prostředí (FTOP) se orientuje na problematiku ochrany životního prostředí. Studium je úzce spjato s vědeckou prací na jednotlivých ústavech a studenti mají možnost se zapojit do řešení grantových projektů, které se následně využívají či realizují v průmyslu, na ministerstvech, dále ve výzkumu nebo probíhají ve spolupráci se zahraničními institucemi. Fakultu tvoří celkem šest ústavů:

 ◳ FTOP 2 (png) → (výška 215px)

Ústav udržitelných paliv a zelené chemie  

Ústav udržitelných paliv a zelené chemie se v pedagogické a vědecko-výzkumné činnosti zaměřuje na několik oblastí. Věnuje se tématům, které v současnosti rezonují ve veřejné i odborné diskuzi, jako jsou: alternativní paliva a biopaliva, ať už plynná, či kapalná; implementace principů zelené chemie do chemického průmyslu nebo ochrana ovzduší a klimatická změna. Podrobně se zaměřujeme na přeměnu biomasy a odpadních plastů na biokapaliny a jejich následné hydrogenační zpracování, vývoj heterogenních katalyzátorů, uplatnění vodíku, bioplynu a biomethanu v plynárenství, zachytávání oxidu uhličitého za účelem zmírnění klimatické změny a monitoringu znečištění ovzduší. Dále se na ústavu zabýváme inovacemi a optimalizacemi v tradičních oblastech, zejména v technologii a analýze.

Ústav Technologie vody a prostředí

se zabývá pedagogickou a vědecko-výzkumnou činností v oblasti úpravy pitné vody a čištění odpadních vod. V průběhu studia se studenti mohou zapojit do mnoha výzkumných projektů v celé oblasti technologie vody: úprava pitné vody, čištění odpadních vod, mikrobiologie, výroba energie z odpadních vod a dalších materiálů atd. terénu. Činnost ústavu je v současnosti zaměřena na aktuální témata: opětovné využití vody, opětovné využití materiálů a energií, využití informací z odpadních vod, bezpečné zásobování pitnou vodou a digitalizace vodního hospodářství.

Ústav energetiky

Vědecko-výzkumnou činnost je možné rozdělit na tři základní oblasti výzkumu: a) Koroze a materiály v energetice – výzkum je zaměřen na testování korozního chování nových materiálů ve stávajících i nových energetických technologiích (žárupevné oceli a slitiny a jejich chování v superkritických energetických okruzích, vývoj ochranných vrstev pro povlak jaderného paliva (Accident Tolerant Fuel), aj.). b) Sorpční procesy a iontová výměna v úpravě vody – aplikace jsou historicky spojeny s výrobu demineralizované vody pro energetiku a průmysl. Odborný zájem se postupně rozrostl do oblastí ochrany životního prostředí, hydrometalurgie a přípravy sorbentů jejich životnosti v podmínkách reálného provozu. Příkladem řešených témat je odstraňování nežádoucích iontů z kontaminovaných zdrojů pitné vody a odpadních a procesních vod. Hodně pozornosti je věnováno zejména oxoaniontům a komplexním iontům toxických kovů a polokovů. c) Energetické a materiálové využití biomasy, alternativních paliv a odpadů – zde se výzkum primárně zaměřuje na termochemické využití odpadů, tuhých alternativních paliv, bioodpadů, biomasy a na problematiku cirkulární ekonomie produktů v energetice, teplárenství a odpadovém hospodářství. Zabývá se především aktuálními energetickými tématy s cílem většího využití obnovitelných zdrojů energie a alternativních paliv a problematikou termochemických konverzí.

Ústav chemie ochrany prostředí

v rámci svých pedagogických a výzkumných aktivit se věnuje v obecné rovině aktuální a velmi důležité problematice ochrany životního prostředí. Tyto aktivity lze v detailnějším pohledu rozdělit do pěti oblastí působnosti: technologie pro ochranu životního prostředí, vzorkování a analýza životního prostředí, toxikologie a ekotoxikologie, numerické simulace environmentálně-inženýrských procesů a environmentální mikrobiologie. Ústav disponuje prostornými laboratořemi pro praktickou výuku, moderním přístrojovým vybavením, kvalifikovaným personálem a tradičně výbornou vazbou na přední subjekty z institucionální a aplikační sféry technické ochrany životního prostředí.

Ústav udržitelnosti a produktové ekologie

Pedagogické zaměření ústavu se odvíjí od aktuální společenské potřeby zavádění principů udržitelnosti do praxe. Naším cílem je rozvíjet vzdělávání v oblasti udržitelnosti, oběhového hospodářství, produktové ekologie, surovinové bezpečnosti a dalších oborů, které jsou pro odborníky zaměřené na udržitelnost důležité. Náplní odborné a tvůrčí činnosti pracovníků ústavu je analytická činnost v oblasti produktové a korporátní udržitelnosti. Provádíme výzkum zaměřený na produktovou ekologii a ekodesign. Pomocí analytických nástrojů jako je posuzování životního cyklu (LCA) či analýza materiálových toků (MFA) určujeme environmentální aspekty produktů, služeb, technologií a organizací.

[urlnadstranka] => [ogobrazek] => [pozadi] => [iduzel] => 4578 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /ustavy [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [4579] => stdClass Object ( [nazev] => [seo_title] => VaV [seo_desc] => [autor] => [autor_email] => [obsah] =>

Vědecko-výzkumné zaměření ústavů FTOP

 ◳ 4 (png) → (ořez 215*215px)  ◳ 2 (png) → (ořez 215*215px)  ◳ 1 (png) → (ořez 215*215px)  ◳ 3 (png) → (ořez 215*215px)
[urlnadstranka] => [ogobrazek] => [pozadi] => [iduzel] => 4579 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /veda-a-vyzkum [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [64258] => stdClass Object ( [nazev] => Popularizace, média [seo_title] => Popularizace, média [seo_desc] => [autor] => [autor_email] => [obsah] =>

Na stránce se aktuálně pracuje...

[urlnadstranka] => [ogobrazek] => [pozadi] => [iduzel] => 64258 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /popularizace [sablona] => stdClass Object ( [class] => boxy [html] => [css] => [js] => $(function() { setInterval(function () { $('*[data-countdown]').each(function() { CountDownIt('#'+$(this).attr("id")); }); },1000); setInterval(function () { $('.homebox_slider:not(.stop)').each(function () { slide($(this),true); }); },5000); }); function CountDownIt(selector) { var el=$(selector);foo = new Date; var unixtime = el.attr('data-countdown')*1-parseInt(foo.getTime() / 1000); if(unixtime<0) unixtime=0; var dnu = 1*parseInt(unixtime / (3600*24)); unixtime=unixtime-(dnu*(3600*24)); var hodin = 1*parseInt(unixtime / (3600)); unixtime=unixtime-(hodin*(3600)); var minut = 1*parseInt(unixtime / (60)); unixtime=unixtime-(minut*(60)); if(unixtime<10) {unixtime='0'+unixtime;} if(dnu<10) {unixtime='0'+dnu;} if(hodin<10) {unixtime='0'+hodin;} if(minut<10) {unixtime='0'+minut;} el.html(dnu+':'+hodin+':'+minut+':'+unixtime); } function slide(el,vlevo) { if(el.length<1) return false; var leva=el.find('.content').position().left; var sirka=el.width(); var pocet=el.find('.content .homebox').length-1; var cislo=leva/sirka*-1; if(vlevo) { if(cislo+1>pocet) cislo=0; else cislo++; } else { if(cislo==0) cislo=pocet-1; else cislo--; } el.find('.content').animate({'left':-1*cislo*sirka}); el.find('.slider_puntiky a').removeClass('selected'); el.find('.slider_puntiky a.puntik'+cislo).addClass('selected'); return false; } function slideTo(el,cislo) { if(el.length<1) return false; var sirka=el.width(); var pocet=el.find('.content .homebox').length-1; if(cislo<0 || cislo>pocet) return false; el.find('.content').animate({'left':-1*cislo*sirka}); el.find('.slider_puntiky a').removeClass('selected'); el.find('.slider_puntiky a.puntik'+cislo).addClass('selected'); return false; } [autonomni] => 1 ) ) [4580] => stdClass Object ( [nazev] => [seo_title] => Děkanát [seo_desc] => [autor] => [autor_email] => [obsah] =>

Děkan

 ◳ IMG_7081 (jpg) → (výška 215px)

 

prof. Ing. Pavel Jeníček, CSc.  

b  Pavel.Jenicek@vscht.cz

Korespondenční adresa:
Technická 5
166 28 Praha 6 - Dejvice

 


Děkanát

Umístění od 26.7.2022 - prozatímní info, v telefonním seznamu vscht.cz zatím nejsou uvedeny aktuální informace o místnostech:

Vstup ze Zikovy ul. 4, Praha 6

Ing. Kateřina Šritrová    místnost B2315 1. patro
Šárka Dintarová              místnost B2316 1. patro

 

 ◳ IMG_7118 (jpg) → (výška 215px)

Tajemnice fakulty, doktorské studium 

Ing.  Kateřina Šritrová
b  Katerina.Sritrova@vscht.cz
e 220 443 277

místnost B2315

 ◳ IMG_7126 (jpg) → (výška 215px)

Bakalářské a magisterské studium

Šárka Dintarová  
b  Sarka.Dintarova@vscht.cz 
e 220 443 276

místnost B2316

Úřední hodiny 

 Pondělí:

 9:00–11:00

 

 Úterý:

 zavřeno

 

 Středa:

 9:00–11:00

 14:00–15:00

 Čtvrtek:

 9:00–11:00

 

 Pátek:

 zavřeno

 

[urlnadstranka] => [ogobrazek] => [pozadi] => [iduzel] => 4580 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /kontakt [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [10493] => stdClass Object ( [nazev] => [seo_title] => Mapa stránek [seo_desc] => [autor] => [autor_email] => [obsah] => [iduzel] => 10493 [canonical_url] => //ftop.vscht.cz/sitemap [skupina_www] => Array ( ) [url] => /sitemap [sablona] => stdClass Object ( [class] => sitemap [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [10947] => stdClass Object ( [nazev] => Přístup odepřen (chyba 403) [seo_title] => Přístup odepřen [seo_desc] => Chyba 403 [autor] => [autor_email] => [perex] => [ikona] => zamek [obrazek] => [ogobrazek] => [pozadi] => [obsah] =>

Nemáte přístup k obsahu stránky.

Zkontrolujte, zda jste v síti VŠCHT Praha, nebo se přihlaste (v pravém horním rohu stránek).

[urlnadstranka] => [iduzel] => 10947 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /[error403] [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka_ikona [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [1485] => stdClass Object ( [nazev] => Stránka nenalezena [seo_title] => Stránka nenalezena (chyba 404) [seo_desc] => Chyba 404 [autor] => [autor_email] => [obsah] =>

Chyba 404

Požadovaná stránka se na webu (již) nenachází. Kontaktuje prosím webmastera a upozorněte jej na chybu.

Pokud jste změnili jazyk stránek, je možné, že požadovaná stránka v překladu neexistuje. Pro pokračování prosím klikněte na home.  

Děkujeme!

[urlnadstranka] => [ogobrazek] => [pozadi] => [iduzel] => 1485 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /[error404] [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) ) [iduzel] => 1909 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => [sablona] => stdClass Object ( [class] => [html] => [css] => [js] => [autonomni] => ) ) [1907] => stdClass Object ( [obsah] => [poduzel] => stdClass Object ( [1911] => stdClass Object ( [obsah] => [iduzel] => 1911 [canonical_url] => //ftop.vscht.cz [skupina_www] => Array ( ) [url] => [sablona] => stdClass Object ( [class] => [html] => [css] => [js] => [autonomni] => ) ) [1910] => stdClass Object ( [obsah] => [iduzel] => 1910 [canonical_url] => //ftop.vscht.cz [skupina_www] => Array ( ) [url] => [sablona] => stdClass Object ( [class] => [html] => [css] => [js] => [autonomni] => ) ) [1912] => stdClass Object ( [obsah] => [iduzel] => 1912 [canonical_url] => //ftop.vscht.cz [skupina_www] => Array ( ) [url] => [sablona] => stdClass Object ( [class] => [html] => [css] => [js] => [autonomni] => ) ) ) [iduzel] => 1907 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => [sablona] => stdClass Object ( [class] => [html] => [css] => [js] => [autonomni] => ) ) [519] => stdClass Object ( [nadpis] => [data] => [poduzel] => stdClass Object ( [61411] => stdClass Object ( [nadpis] => [apiurl] => https://studuj-api.cis.vscht.cz/cms/?weburl=/sis [urlwildcard] => cis-path [iduzel] => 61411 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /sis [sablona] => stdClass Object ( [class] => api_html [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) ) [iduzel] => 519 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => [sablona] => stdClass Object ( [class] => [html] => [css] => [js] => [autonomni] => ) ) ) [sablona] => stdClass Object ( [class] => web [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) [api_suffix] => )

DATA


stdClass Object
(
    [nazev] => Volby do AS FTOP
    [seo_title] => Volby do AS FTOP
    [seo_desc] => 
    [autor] => 
    [autor_email] => 
    [obsah] => 

Akademický senát Fakulty technologie ochrany prostředí má 9 členů. Každý z pěti ústavů je zastoupen jedním akademickým pracovníkem, studenti bakalářských a magisterských programů jsou zastoupeni dvěma mandáty a studenti doktorských programů jsou zastoupeni dvěma mandáty.

Funkční období senátorů je u akademických pracovníků tříleté, u studentů dvouleté.

Aktuální volby

  • Poslední řádné volby proběhly v prosinci 2023.
  • Nejbližší řádné volby proběhnou v prosinci 2024, volit se bude jeden mandát za studenty bakalářských a magisterských programů a jeden mandát za studenty doktorských programů.

Volby zakládající současné složení AS FTOP

Informace zde uvedené jsou aktualizovány vždy po proběhlých řádných i doplňovacích volbách, nemusí tedy reflektovat případné rezignace či zániky mandátů, které byly obsazeny z evidence náhradníků.

Akademičtí pracovníci

Všech 5 mandátů bylo obsazeno v řádných volbách v roce 2023, trvají do 31. 1. 2027.

Studenti

Dva mandáty byly obsazeny v řádných volbách v roce 2022, trvají do 31. 1. 2025; dva mandáty byly obsazeny v řádných volbách v roce 2023, trvají do 31. 1. 2025.

[submenuno] => [urlnadstranka] => [ogobrazek] => [pozadi] => [newurl_domain] => 'ftop.vscht.cz' [newurl_jazyk] => 'cs' [newurl_akce] => '/fakulta/vedeni-fakulty/as/volby-as-ftop' [newurl_iduzel] => [newurl_path] => 8547/4161/1397/1909/4576/5953/5956/42086 [newurl_path_link] => Odkaz na newurlCMS [iduzel] => 42086 [platne_od] => 31.01.2024 15:21:00 [zmeneno_cas] => 31.01.2024 15:21:00.524461 [zmeneno_uzivatel_jmeno] => Lukáš Mrazík [canonical_url] => [idvazba] => 45626 [cms_time] => 1711629714 [skupina_www] => Array ( ) [slovnik] => Array ( ) [poduzel] => stdClass Object ( [68208] => stdClass Object ( [akce] => Volby do AS FTOP [objekt] => [odkaz] => /fakulta/vedeni-fakulty/as/volby-as-ftop [poduzel] => Array ( ) [iduzel] => 68208 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => [sablona] => stdClass Object ( [class] => [html] => [css] => [js] => [autonomni] => ) ) [63779] => stdClass Object ( [nazev] => Aktuální evidence náhradníků [seo_title] => Aktuální evidence náhradníků [seo_desc] => [autor] => [autor_email] => [obsah] =>

Podle čl. 5 odst. 12 Volebního řádu AS FTOP se v každé volební skupině vede evidence náhradníků, která je účinná od prvního dne příslušného funkčního období, její účinnost končí nabytím účinnosti novější evidence.

Akademiční pracovníci

Platnost evidence od 1. 2. 2024 do 31. 1. 2027

Ústav udržitelných paliv a zelené chemie

  1. Beňo Zdeněk

Ústav technologie vody a prostředí

Ve volební skupině nebyl zvolen náhradník.

Ústav energetiky

  1. Arnoult Růžičková Mariana

Ústav chemie ochrany prostředí

  1. Kroužek Jiří
  2. Martinec Marek

Ústav udržitelnosti a produktové ekologie

  1. Trecáková Tatiana

Studenti

Platnost evidence od 1. 2. 2024 do 31. 1. 2025

Studenti bakalářských a magisterských studijních programů

  1. Kadlecová Annelie
  2. Malá Patricie
  3. Mašín Matěj
  4. Lipan Andrej

Studenti doktorských studijních programů

  1. Čadková Denisa
  2. Lodňánek Petr
[urlnadstranka] => /fakulta/vedeni-fakulty/as/volby-as-ftop [ogobrazek] => [pozadi] => [poduzel] => Array ( ) [iduzel] => 63779 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /fakulta/vedeni-fakulty/as/volby-as-ftop/aktualni-evidence-nahradniku [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka_submenu [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [68308] => stdClass Object ( [nazev] => Volby 2023 - AS FTOP [seo_title] => Volby 2023 [seo_desc] => [autor] => [autor_email] => [obsah] =>

Volební skupiny

Akademičtí pracovníci

V roce 2023 proběhly volby akademických pracovníků ve všech pěti volebních skupinách.

Studenti

V roce 2023 proběhly volby v obou studentských volebních skupinách, v každé byl zvolen jeden mandát.

Dokumentace


Volební rozcestník

[urlnadstranka] => [ogobrazek] => [pozadi] => [poduzel] => stdClass Object ( [68309] => stdClass Object ( [akce] => Volby do AS FTOP [objekt] => [odkaz] => /fakulta/vedeni-fakulty/as/volby-as-ftop [iduzel] => 68309 [canonical_url] => _clone_ [skupina_www] => Array ( ) [url] => [sablona] => stdClass Object ( [class] => [html] => [css] => [js] => [autonomni] => ) ) [68310] => stdClass Object ( [akce] => Volby 2023 - AS FTOP [objekt] => [odkaz] => /fakulta/vedeni-fakulty/as/volby-as-ftop/volby-2023 [iduzel] => 68310 [canonical_url] => _clone_ [skupina_www] => Array ( ) [url] => [sablona] => stdClass Object ( [class] => [html] => [css] => [js] => [autonomni] => ) ) [73515] => stdClass Object ( [nazev] => Kandidátky akademických pracovníků [seo_title] => Kandidátky akademických pracovníků [seo_desc] => [autor] => [autor_email] => [obsah] =>

Volby proběhnou od pondělí 4. prosince do čtvrtka 7. prosince elektronickou formou ve volební aplikaci na adrese hlasovani.vscht.cz.

Kandidátní listina akademiků za Ústav technologie vody a prostředí

Obsazuje se jeden mandát jediným kandidátem.

  • Vojtěch Kouba

Kandidátní listina akademiků za Ústav energetiky

Obsazuje se jeden mandát ze dvou kandidátů.

  • Mariana Arnoult Růžučková
  • Josef Farták

Kandidátní listina akademiků za Ústav chmie ochrany prostředí

Obsazuje se jeden mandát ze tří kandidátů.

  • Jiří Kroužek
  • Marek Martinec
  • Radek Škarohlíd

Kandidátní listina akademiků za Ústav udržitelnosti a produktové ekologie

Obsazuje se jeden mandát ze dvou kandidátů.

  • Eliška Purkarová
  • Tatiana Trecáková

Kandidátní listina akademiků za Ústav udržitelných paliv a zelené chemie

Obsazuje se jeden mandát ze dvou kandidátů.

  • Zdeněk Beňo
  • Veronika Váchová
[urlnadstranka] => /fakulta/vedeni-fakulty/as/volby-as-ftop/volby-2023 [ogobrazek] => [pozadi] => [iduzel] => 73515 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /fakulta/vedeni-fakulty/as/volby-as-ftop/volby-2023/akademici [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka_submenu [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [68311] => stdClass Object ( [nazev] => Kandidátky studentů [seo_title] => Kandidátky studentů [seo_desc] => [autor] => [autor_email] => [obsah] =>

Volby proběhnou od pondělí 4. prosince do čtvrtka 7. prosince elektronickou formou ve volební aplikaci na adrese hlasovani.vscht.cz.

Kandidátní listiny do AS VŠCHT Praha naleznete zde.

Kandidátní listiny studentů FTOP

Kandidátní listina studentů bakalářských a magisterských programů

Obsazuje se jeden mandát z pěti kandidátů.

Kandidátní listina studentů doktorských programů

Obsazuje se jeden mandát ze dvou kandidátů.

Medailonky kandidátů

Medailonky kandidátů studentů bakalářských a magisterských programů

Annelie KadlecováAnnelie Kadlecová
studentka 2. ročníku magisterskéhostudijního programu Environmentální inženýrství a analýza

Kdo jsem?
Ahoj, mé celé jméno je Annelie Kadlecová, ale většina lidí mi říká Annie. Možná jste už někdy viděli na Gaudeamu, seznamováku či v Carbonu zrzavé potetované děvče. Pokud ano, s velkou pravděpodobností jsem to byla já. Kromě poctivého studia ve svém volném čase vedu pěvecký sbor, hraju v orchestru a snažím se neformálně vzdělávat mladší generace.

Proč byste mě měli volit?
Mé srdce patří FTOPce již pátým rokem. Hodně mi tato škola dala, ale zároveň i vzala. Například zhruba polovinu vlasů. Vzhledem k tomu, že k nám na magisterské studijní programy přechází více a více lidí z jiných škol, chtěla bych jim usnadnit přechod stejně tak, jako jsem se dříve v tutorech snažila usnadnit přechod studentům ze středních škol. Zároveň bych ráda prosadila zpětnou vazbu studentů na nové studijní programy, jelikož by stačilo tak málo, aby mohly být obě strany spokojenější.


Andrej LipanAndrej Lipan
student 1. ročníku magisterského studijního programu Udržitelnost a oběhové hospodářství

Kdo jsem?
Som študent, ktorý vníma cirkulárnu ekonomiku a udržateľnosť spoločnosti ako nevyhnutný smer našich najbližších rokov. V rámci svojich časových kapacít sa venujem práci v spoločnosti Cyrkl – zdrojová platforma, kde tvoríme nový spôsob nakladania s priemyselnými odpadmi. Ďalej robím aktívne rozhodcu českého florbalu a rozvíjam svoje zručnosti v spravodlivom a odbornom vedení zápasov a tímov. Rád sa učím pozorovaním a skúšaním vecí a činností, ktoré mi sú nové. Preto aby som robil svoje aktivity čo najlepšie, sa snažím venovať pozornosť názorom a postojom svojho okolia, z nich sa učiť a tvoriť. Robím si úsudok podľa svedomia, faktov a emócii, ktoré sprevádzajú naše rozhodnutia.

Proč byste mě měli volit?
Rád na veci pozerám z perspektívy, ktorú môžem reálne ovplyvniť. Mierku zmeny zmenšiť na uskutočniteľnú. Manažment je extrémne komplexná vec a priestor VŠCHT mi je značne novým, preto sa budem učiť zo skúsenosti starších kolegov, no na veci nazerať so sviežim duchom. Aktívne budem načúvať potrebám svojho okolia. Pokúsim sa na veci nazerať z produktívnej perspektívy a moje kroky budú smerovať k prakticko-pragmatickým rozhodnutiam. Váš hlas sa u mňa nestratí a vecte, že svojimi skúsenosťami a presvedčením ho dokážem delegovať ďalej.


Patricie MaláPatricie Malá
studentka 1. ročníku magisterského studijního programu Environmentální inženýrství a analýza

Kdo jsem?
Jsem studentkou 1. ročníku magisterského studijního programu Environmentální inženýrství a analýza. Ve volném čase ráda sportuji, chodím na procházky, do kaváren, kina či divadla. Potkat mě můžeš na vrátnicích nebo v kartovém centru, jak hledám svého ztraceného ISICa. Občas se vyskytnu v Carbonu na nějaké akci a příležitostně tam sedím i jen tak. A pokud nejsem v Carbonu ani na vrátnici jsem u kiosku.

Proč byste mě měli volit?
Ráda bych se věnovala konkrétním přáním a požadavkům studentů, ať už se jedná o jakékoliv téma. Především bych si přála, aby se studenti a studentky na naší fakultě, respektive na celé škole, cítili bezpečně a nebáli se ozvat, pokud tomu tak nebude. Každý student i vyučující je jiný, a proto bych ráda tyto rozlišnosti mezi studenty a vyučujícími pomáhala řešit, tak aby bylo studium příjemné každému. Myslím, že se všichni snažíme každý semestr něco nového pochopit a naučit, proto bych ráda dopomohla i tomu mezilidskému pochopení.


Matěj Mašín
student 1. ročníku magisterského studijního programu Technologie ropy a alternativních paliv


Eliška PáleníčkováEliška Páleníčková
studentka 1. ročníku magisterského studijního programu Environmentální inženýrství a analýza

Kdo jsem?
Zdravím Vás všechny! Jsem Eliška a na FTOPce studuji již 4. rokem. Od letošního roku vedu naši fakultu v rámci Šípkova poháru a je mi ctí, že díky tomu mám možnost Vás postupně všechny poznat. Svůj volný čas ráda trávím v přírodě nebo jakoukoliv sportovní aktivitou. Také mě můžete najít v Carbonu na karaoke večerech nebo pub kvízech.

Proč byste mě měli volit?
Již ve školce mi učitelky říkaly, že jsem hodně slyšet, a to mi tak nějak zůstalo dodnes. Nebojím se říct, co si myslím a ráda svůj hlas využiji pro zlepšení našeho studijního prostředí. Současně jako kapitánka fakulty ráda vyslechnu podněty od Vás a budu je prosazovat na zasedáních senátu. Jedním z problémů, který vnímám nejen na naší fakultě, je nedostatečná komunikace mezi jednotlivými ústavy. Každý si hraje jen na svém písečku, což je škoda, protože vzájemná spolupráce by mohla posouvat celou naši fakultu dál.


Medailonky kandidátů student doktorských programů

Denisa ČadkováDenisa Čadková
studentka 1. ročníku doktorského studijního programu Chemie a technologie ochrany životního prostředí

Kdo jsem?
Jsem studentkou prvního ročníku doktorského studia v týmu prof. Bartáčka na Ústavu Technologie vody a prostředí. Na VŠCHT se angažuji na různých propagačních akcích. Pracuji ve spolku H2ospodař, kde lektoruji workshopy o vodě pro děti i dospělé. Od října jsem členkou výboru Young Water Professionals Czech Republic. Mým zájmem v této skupině je snazší uvedení mladých odborníků do praxe. Například na VŠCHT jsem spolu s touto skupinou organizovala workshop pro studenty z programu ATHENS. V tuto dobu se snažím zlepšit podmínky studia pro bakalářské a magisterské studenty.

Proč byste mě měli volit?
Není mi lhostejný osud naší fakulty. Z tohoto důvodu bych ráda aktivně přispívala k jejímu rozvoji. Plánuji usilovat o zlepšení podmínek pro doktorské studium, zejména co se týče adekvátního ohodnocení a péče o duševní zdraví studentů. Chci se zasazovat o konkrétní kroky směrem k lepšímu a jsem otevřená diskusi s ostatními studenty. Ráda bych uskutečnila zajímavé workshopy s odborníky z praxe, aby fakulta mohla studentům poskytnout další možnosti rozvoje a setkání s odborníky. V rámci propagace naší fakulty chci zvýšit povědomí o naší činnosti, jak u studentů naší univerzity, tak i veřejnosti. Prioritou je pro mě otevřeně diskutovat se studenty a naslouchat jejich nápadům na zlepšení. Budu se snažit prosazovat změny směrem k vytvoření lepších podmínek studia a posílení postavení studentů na naší fakultě. Mým cílem je dosáhnout udržitelného a progresivního rozvoje naší fakulty.

Who am I?
I am a first year PhD student in Prof. Bartáček's team at the Department of Water Technology and Environmental Engineering. I am involved in various promotional events at the UCT. I work in the H2ospodař association, where I lecture workshops about water for children and adults. Since October I am a member of the steering committee of Young Water Professionals Czech Republic. My interest in this group is to facilitate the introduction of young professionals into work. For example, at VŠCHT I organized a workshop for students from the ATHENS program together with this group. At this time, I am striving to improve the study conditions for bachelor and master students.

Why should you vote for me?
I am not apathetic about the fate of our faculty. For this reason, I would like to actively contribute to its development. I plan to strive to improve the conditions for doctoral studies, especially in terms of adequate remuneration and care for the mental health of students. I want to advocate for specific steps towards improvement and I am open to discussion with other students. I would like to conduct interesting workshops with professionals in the profession so that the faculty can provide further opportunities for students to develop and meet professionals. As part of the promotion of our faculty, I want to raise awareness of our activities, both among the students of our university and the public. I will make it a priority to openly discuss with students and listen to their ideas for improvement. I will try to promote changes towards creating better conditions for study and empowering students at our faculty. My goal is to achieve sustainable and progressive development of our faculty.


Petr LodňánekPetr Lodňánek
student 2. ročníku doktorského studijního programu Energie a paliva

Kdo jsem?
Jsem druhým rokem doktorand na DSP Energie a paliva na FTOP, kam jsem přicestoval po inženýrovi na FCHT a bakaláře jsem začal na FCHI… jestli to takhle půjde dál, asi skončím na FPBT, i když fakt netuším, co bych tam dělal :D. Při doktorátu ještě studuju Učitelství chemie pro SŠ, abych ve výběru měl i nějaké celoškolské pracoviště.
Mezi přednáškami z učitelství, hodinami, co učím, prací v laboratoři a zasedání senátu sem tam stihnu i něco přečíst. Nejlepší dovolená je pro mě s batohem v lese a když v tom batohu bude rumíček a se mnou pár přátel (které jsem poznal na VŠCHT), all inklusive zájezd do Egypta se může jít…

Proč byste mě měli volit?
Tím, že jsem vystřídal skoro všechny fakulty, mám tendenci se dívat na školu jako celek, což bych nechtěl, aby bylo interpretováno tak, že mi nezáleží na FTOP, protože nic by nebylo dále od pravdy. Přál bych si ale, aby si fakulty a co si budem i ústavy, byly bližší, rozšiřovaly vzájemnou spolupráci místo toho, aby si konkurovaly a tím posouvaly samy sebe a v důsledku celou školu. Po větší spolupráci mě nejvíc zajímá, jak se u nás učí a jak u nás učit lépe, proto bych byl velice rád, kdybyste mi umožnili účastnit se diskuzí vedení o směru, kterým se škola/fakulta bude ubírat a umožnili mi Vašim jménem vnést do těchto diskuzí i pohled studentů o kterých celá tato organizace byla, je a bude.

Who am I?
I am a second-year doctoral student in study program Energy and Fuels at FET, where I went after completing my master's degree at FCT. I started my bachelor's at FCE... If things continue like this, I might end up at FFBT, although I really have no idea what I would do there :D. During my doctoral studies, I am also studying Teaching Chemistry for Secondary Schools.
Between lectures on teaching, the hours I spend teaching, work in the laboratory, and senate meetings, I also occasionally manage to read something. The best vacation for me is with a backpack in the woods, and if there's a little rum in that backpack and a few friends with me (whom I met at UCT), an all-inclusive trip to Egypt can go… itself

Why should you vote for me?
By going through almost all faculties, I tend to view the school as a whole. However, I wouldn't want this to be interpreted as if I don't care about FET, because nothing could be further from the truth. I would like faculties, and departments as well, to be closer, to expand their cooperation instead of competing with each other, thus advancing themselves and, consequently, the entire school. After greater collaboration, I am most interested in how we teach here and how to teach better. Therefore, I would be very pleased if you allowed me to participate in discussions about the direction the school/faculty is heading, and if you, on your behalf, enabled me to bring the perspective of students into these discussions, because students are what this whole organization was and will be about.


Hana SkálováHana Skálová
studentka 5. ročníku doktorského studijního programu Chemické a energetické zpracování paliv

Kdo jsem?
Jsem studentkou již 5. ročníku doktorského studia na Ústavu Energetiky. V akademickém senátu AS FTOP jsem působila na magisterském studiu a pak i na doktorském, celkově mám za sebou 2, řekla bych docela úspěšná, období. Angažuji se v různých propagačních akcích od DOD, Věda festu nebo po R4P, kde jsme jako fakulta byli jako hosté už druhý rok. Dále se prosazuji za zjednodušení byrokratického šílenství, kterému většinou studenti nerozumí.

Proč byste mě měli volit?
Studentům se snažím nabídnout svojí pomoct a znalosti v akademické džungli, aby jejich nápady nebo dotazy byly co nejlépe a nejrychleji vyřešeny. V minulém volebním období jsem se snažila pomoci s vytvořením uceleného souboru s podmínkami pro doktorské studium nebo organizací exkurzí pro bakalářské studenty pro volbu jejich závěrečné práci. Ráda bych pokračovala v pomoci rozvíjet naši fakultu a diskutovala se studenty o jejich nápadech, což je za mě to nejdůležitější. Věřím ve studenty a jejich nový pohled do akademické sféry, která snad jednou bude i jejich.

Who am I?
I am already a 5th year PhD student at the Department of Energy. I have served in the Academic Senate of AS FTOP during my Master's studies and then during my PhD studies, in total I have had 2, I would say quite successful, periods. I have been involved in various promotional events from DOD, Science fest or R4P where we as faculty were guests for the second year. I also advocate for simplifying the bureaucratic madness that most students don't understand.

Why should you vote for me?
I try to offer my help and knowledge to students in the academic jungle so that their ideas or questions can be resolved as quickly and efficiently as possible. In the last term I tried to help with creating a comprehensive set of requirements for PhD studies or organizing field trips for undergraduate students to choose their thesis. I would like to continue to help develop our faculty and discuss their ideas with students, which I think is the most important thing. I believe in students and their new perspective on academia, which hopefully will be theirs one day.


[urlnadstranka] => /fakulta/vedeni-fakulty/as/volby-as-ftop/volby-2023 [ogobrazek] => [pozadi] => [iduzel] => 68311 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /fakulta/vedeni-fakulty/as/volby-as-ftop/volby-2023/studenti [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka_submenu [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [67538] => stdClass Object ( [nazev] => Rozcestník volebního systému [seo_title] => Rozcestník volebního systému [seo_desc] => [autor] => Lukáš Mrazík [autor_email] => mrazikl@vscht.cz [perex] =>

Volby do akademických senátů proběhly prostřednictvím počítačové sítě VŠCHT PRaha ve dnech 4. až 7. prosince 2023

[ikona] => [obrazek] => [ogobrazek] => [pozadi] => [obsah] =>

Konečná volební účast ve studentských skupinách

Souhrnná volební účast v roce 2023 dosáhla 28.42 %.

Konečná volební účast ve studentských skupinách

Studenti

Všechny odkazy budou zprovozněny po zveřejnění kandidátních listin.

Studuji na FCHT

Studuji bakalářský nebo magisterský program

Studuji doktorský program

Studuji na FTOP

Studuji bakalářský nebo magisterský program

Studuji doktorský program

Studuji na FPBT

Studuji bakalářský nebo magisterský program

Studuji doktorský program

Studuji na FCHI

Studuji bakalářský nebo magisterský program

Studuji doktorský program

Studuji na celoškolském pracovišti

  • Letos nevolím.

Akademici

Pracuji na FTOP

  • Volím jeden mandát do AS FTOP ze svého ústavu ve volební skupině dle názvu ústavu1.

Pracuji na FCHT, FPBT, FCHI či celoškolských ústavech

  • Letos nevolím.


(1) Od 1. 1. 2024 vzniká Ústav udržitelných paliv a zelené chemie (TBA) sloučením Ústavu technologie ropy a alternativních paliv (215) a Ústavu plynných a pevných paliv a ochrany ovzduší (216). Podle přechodných ustanovení volebního řádu volí akademičtí pracovníci obou slučovaných ústavů ve společné volební skupině jeden mandát.

[urlnadstranka] => [iduzel] => 67538 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /fakulta/vedeni-fakulty/as/volby-as-ftop/volby-2023/navod [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka_ikona [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) ) [iduzel] => 68308 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /fakulta/vedeni-fakulty/as/volby-as-ftop/volby-2023 [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka_submenu [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [66697] => stdClass Object ( [nazev] => Volby 2022 - AS FTOP [seo_title] => Volby 2022 [seo_desc] => [autor] => [autor_email] => [obsah] =>

Volební skupiny

Akademičtí pracovníci

V roce 2022 volby akademických pracovníků do AS FTOP neproběhly. 

Studenti

V roce 2022 proběhly volby v obou studentských volebních skupinách, v každé byl zvolen jeden mandát.

Dokumentace


Volební rozcestník

[urlnadstranka] => [ogobrazek] => [pozadi] => [poduzel] => stdClass Object ( [68209] => stdClass Object ( [akce] => Volby do AS FTOP [objekt] => [odkaz] => /fakulta/vedeni-fakulty/as/volby-as-ftop [iduzel] => 68209 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => [sablona] => stdClass Object ( [class] => [html] => [css] => [js] => [autonomni] => ) ) [66724] => stdClass Object ( [akce] => Volby 2022 - AS FTOP [objekt] => [odkaz] => /fakulta/vedeni-fakulty/as/volby-as-ftop/volby-2022 [iduzel] => 66724 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => [sablona] => stdClass Object ( [class] => [html] => [css] => [js] => [autonomni] => ) ) [66725] => stdClass Object ( [nazev] => Kandidátky studentů [seo_title] => Kandidátky studentů [seo_desc] => [autor] => [autor_email] => [perex] => [ikona] => [obrazek] => [ogobrazek] => [pozadi] => [obsah] =>

Volby proběhly od pondělí 5. prosince do čtvrtka 8. prosince elektronickou formou ve volební aplikaci na adrese hlasovani.vscht.cz.

Kandidátní listiny do AS VŠCHT Praha naleznete zde.

Kandidátní listiny studentů FTOP

Kandidátní listina studentů bakalářských a magisterských programů

Obsazuje se jeden mandát ze tří kandidátů.

Kandidátní listina studentů doktorských programů

Obsazuje se jeden mandát ze tří kandidátů.

Medailonky kandidátů

Medailonky kandidátů studentů bakalářských a magisterských programů

Michal DragounMichal Dragoun
student 2. ročníku magisterského studijního programu Technologie ropy a alternativních paliv (Litvínov)

Kdo jsem?
Pravý a nefalšovaný ropák bahnomilný (petroleus mostensis), toho času student v Univerzitním centru v Litvínově. Jinak jsem taky strašlivý sklerotik a lempl, ale alespoň je se mnou legrace.

Proč byste mě měli volit?
Byl už vůbec v akademickém senátu litvínovský student? Navíc příslušník kriticky ohroženého druhu ropáka? Je nejvyšší čas to změnit a tuhle chybu napravit!


Adam LoosAdam Loos
Student 1. ročníku magisterského studijního programu Environmentální inženýrství a analýza

Kdo jsem?
Jmenuji se Adam Loos a jsem studentem 4. ročníku, tedy 1. ročníku magisterského programu Environmentální inženýrství a analýza. Poslední půlrok jsem strávil na Erasmu v portugalském Aveiru, po návratu jsem se přidal do kruhového tutoringu a do ESN jako průvodce zahraničních studentů na naší škole. V rámci VŠCHT volnočasově hraji tenis, mimoškolně dělám historický šerm a pracuji v DDM na Praze 7. Mezi moje nejoblíbenější knížky patří Bílý tesák, Černý korzár a Zaklínač, moje oblíbené pivo je Vinohradská 11.

Proč byste mě měli volit?
Na univerzitě v Portugalsku jsem si uvědomil přednosti naší školy, které rozhodně nejsou samozřejmostí, ale také jsem se setkal s některými problémy, které pro mě bohužel nebyly nové. Mezi těmi například malý dopad zpětné vazby od studentů a některé problémy v oboustranných vztazích pedagogstudent. V senátu se chci věnovat komunikaci konkrétních témat s ostatními studenty, aby při jejich řešení bylo známo, co od toho ostatní studenti očekávají, a výsledek nebyl kontraproduktivní. Na jiných školách kandidáti slibují pivo ve škole, ale to my naštěstí už máme.


Jakub PopovičJakub Popovič
student 2. ročníku bakalářského studijního programu Ekotoxikologie a environmentální analýza

Kdo jsem?
Čaute, volám sa Jakub a už druhý rok tu študujem program Ekotoxikológia a environmentálna analýza. Čo sa týka záľub, tak som pomerne bežný človek, ktorý si rád vychutná dobré jedlo, pozrie (ne)kvalitný seriál a zašportuje si. Všetko samozrejme s mierou.

Proč byste mě měli volit?
Po prvom roku štúdia som prišiel na veci, ktoré by bolo fajn upraviť pre budúcich študentov na FTOPke. Zároveň som sa tento rok pridal k Tutorom – pomáham im s organizáciou Veľtrhu magisterských programov, čiže nahliadnem a hádam aj pochopím svetu a problémom magistrov na našej škole.

Who am I?
Hi, I’m Jakub, a student in the second year of a BSc study program in Ecotoxicology and environmental analysis. When it comes to my hobbies, I’m probably a pretty basic human being, that loves great food as well as watching quality or not-so-quality TV series and I like doing some sports such as tennis. Of course, I do everything in moderation.

Why should you vote for me?
During my first year at uni, I realized that some things should be repaired so the new students at the FET would have a better study experience. This year I also joined a student club Tutors, where I’m helping with a Fair of MSc programs. Hopefully, thanks to that I’ll get in touch with the problems of MSc students, and eventually, I’ll understand them too.


Medailonky kandidátů studentů doktorských programů

Petr LodňánekPetr Lodňánek
student 1. ročníku doktorského studijního programu Energie a paliva

Kdo jsem?
Jsem student prvního ročníku doktorského studia na Ústavu plynných a pevných paliv a ochrany ovzduší, kam jsem pokračoval po absolvování magisterského studia na FCHT hlavně kvůli, podle mě, mnohem přátelštějšímu prostředí, které nejen na ústavu ale obecně na FTOPce pozoruju. Postupně se zapojuju do všech aktivit, kde je potřeba s něčím pomoct, jak v rámci ústavu, tak obecně celoškolsky. Láká mě hlavně popularizace vědy, pedagogická činnost a propagace ústavu, potažmo fakulty. Vnímám se jako člověk, který se narodil učitelem a učitelem bych určitě po studiu chtěl být.

Proč byste mě měli volit?
Mám chuť i čas se senátorské funkci věnovat plnohodnotně. Chtěl bych mít možnost reprodukovat vedení pohledy studentů, aby nezůstávaly připomínky jen u stolu v Carbonu a samozřejmě i komunikovat výstupy senátu zpět ke studentům. Vedle toho bych chtěl lépe porozumět, jak co ve škole funguje, kdo o čem rozhoduje a jakou silou kam působit, aby se mohlo něco změnit. Chtěl bych se taky více zapojit do aktivit propagující VŠCHT a hlavně FTOP, protože máme spoustu místa pro studenty a kvalitní a zajímavé programy a je velká škoda, že nejedeme na plnou kapacitu – jak pro školu, tak si dovolím tvrdit, že i pro společnost, jelikož VŠCHT produkuje uvědomělé lidi s analytickým myšlením, kterých ve společnosti není nikdy dost.


Vít ŠrámekVít Šrámek
student 4. ročníku doktorského studijního programu Chemické a energetické zpracování paliv

Kdo jsem?
Jmenuji se Vít(ek) Šrámek. Jsem ve čtvrtém ročníku doktorského studia a celkově desátým rokem na VŠCHT Praha. Zajímám se o technologie v ochraně životního prostředí a chemii v oblasti životního prostředí. Mimo jiné mě zajímá politika, hudba, videohry (streamuji), deskovky a sport v mnoha podobách. Zároveň se účastním aktivně VŠCHT života jako Tutor (mám na starosti web Tutorů, úpravy ERD a phd.vscht.cz webu), člen K3S, člen propagační skupiny FTOP (Dny Otevřených dveří a jiné kontaktní akce) a rád zajedu i na Prodloužený víkend s deskovkami od ÚDKH.

Proč byste mě měli volit?
I přesto, že do senátu kandiduji poprvé, dění na VŠCHT Praha sleduji od začátku a celou dobu sbírám informace o fungování. Přes těch devět let, co pozoruji dění, jsem se postupně začal zapojovat do různých aktivit jako jsou studentské spolky (Tutoři, K3S, ERD) a akce (Dny otevřených dveří, Hanami, propagace FTOP na Rock for People, Vědafest, Noc Vědců). Jsem v kontaktu se studenty napříč ročníky a fakultami, případně i jinými univerzitami. Aktivně se podílím na zlepšení podmínek studia nejen doktorandů s čímž souvisí i moje aktivní účast v novém složení odborů VŠCHT Praha. Poslední rok pravidelně poslouchám zasedání AS VŠCHT, abych jednak věděl, co případné senátorství obnáší a zároveň byl připraven na vykonávání mandátu senátora co nejlépe. Plánuji na půdě VŠCHT setrvat i dále a kontinuita v práci senátu je podle mého názoru klíčová. Mezi hlavní vize, které bych chtěl během svého senátorství prosadit patří horizontální i vertikální propojení struktur VŠCHT – větší spolupráce mezi studenty, zaměstnanci mezi sebou bez ohledu na jejich pozice nebo ročníky. Dalším cílem je lepší komunikace činnosti senátu zejména směrem ke studentské obci tak, aby studenti měli pocit, že akademický senát je instituce, která je pro ně důležitá a hájí jejich zájmy.

Who am I?
My name is Vít(ek) Šrámek. I am in the fourth year of my PhD candidature and in total this is my tenth year at UCT Prague. I am interested in environmental protection technologies and environmental chemistry. In addition to that, I am interested in politics, music, videogames (streamer), board games and sports in general. I also actively participate in UCT life as a Tutor (I update the Tutors website, ERD changes and the phd.vscht.cz website), a member of K3S, a member of FET PR group (Open Days and other live events) and if I have time, I like to spend longweekends playing board games organised by ÚDKH.

Why should you vote for me?
Even that I run for Senate for the first time in my life, I have been closely watching the situation at UCT since I started studying here, and the whole time I have been collecting information about how the processes at UCT work. In more than nine years watching life at UCT, I gradually got involved in different activities such as students’ clubs (Tutors, K3S, ERD) and events (Open Days, Hanami, FET PR on Rock for People, Vědafest, Researchers’ Night). I am in contact with students across years of study and faculties, or even at other universities. I am actively participating in the improvement of conditions for (not just) doctoral candidates. This is directly connected with my participation in the new composition of the UCT Trade union. Last year I regularly listened to the Academic Senate of UCT’s sessions because I want to know about what kind of work senators do and I want to be prepared for this position. My plan is to stay at UCT, and the continuity of senate work is crucial. Among the main visions that I want to promote as a senator is the vertical and horizontal connection of UCT structures – i.e., more cooperation between students, employees regardless of their position or year of study. Another goal is a better communication especially towards students regarding the work the Senate does, so that students can think about the Senate as an important institution that defends students’ interests and needs.


Jaromír ValtrJaromír Valtr
student 3. ročníku doktorského studijního programu Energie a paliva

Kdo jsem?
Jsem studentem 3. ročníku doktorského studia na Ústavu energetiky. Na naší fakultě jsem strávil celých 7 let a musím říct, že jsem se za tu dobu zamiloval... do fakulty samozřejmě. A do energetiky taky, to by vám řekl asi každý, kdo mě lépe zná. Oceňuji naše fakultní zaměření – myslím, že všichni zde děláme skvělé, a hlavně užitečné věci, a navíc máme obrovský potenciál to dále rozvíjet. Proto jsem rád, že tu nadále studuji/pracuji.

Proč byste mě měli volit?
Již za sebou mám v součtu 2,5 roku v Akademickém senátu FTOP a za tu dobu jsem celkem pronikl do fungování (a občasného kulhání) naší fakulty. Rád bych dále pokračoval ve zlepšování studijních podmínek našich studentů, podporoval vznik nových studijních programů, které rozšíří naše pole "záběru", a apeloval na lepší pracovní podmínky zaměstnanců a obměnu přístrojového vybavení. Všechny tyto věci podle mě vedou k větší spokojenosti nás, studentů, abychom mohli dělat věci, které nás baví, naplňují a zároveň jsou užitečné. Také by to mělo vést k oslovení většího počtu potenciálních mladých studentů, kterých máme žalostný nedostatek, což je úskalím naší fakulty. Jeden můj kolega o mně řekl, že jsem Král jednorožců v zemi uhlí, špíny a nemocí, a já se budu rád dál s entusiasmem jednorožčího krále rvát za naše lepší zítřky.


[urlnadstranka] => /fakulta/vedeni-fakulty/as/volby-as-ftop/volby-2022 [iduzel] => 66725 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /fakulta/vedeni-fakulty/as/volby-as-ftop/volby-2022/studenti [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka_submenu [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [66818] => stdClass Object ( [nazev] => Rozcestník volebního systému [seo_title] => Rozcestník volebního systému [seo_desc] => [autor] => Lukáš Mrazík [autor_email] => mrazikl@vscht.cz [perex] =>

Volby do akademických senátů proběhly prostřednictvím počítačové sítě VŠCHT Praha ve dnech 5. až 8. prosince 2022 na adrese hlasovani.vscht.cz

[ikona] => [obrazek] => [ogobrazek] => [pozadi] => [obsah] =>

Konečná volební účast ve studentských skupinách

Souhrnná volební účast v roce 2022 dosáhla 37.75 %.

Konečná volební účast ve studentských skupinách

Studenti

Studuji na FCHT

Studuji bakalářský nebo magisterský program

Studuji doktorský program

Studuji na FTOP

Studuji bakalářský nebo magisterský program

Studuji doktorský program

Studuji na FPBT

Studuji bakalářský nebo magisterský program

Studuji doktorský program

Studuji na FCHI

Studuji bakalářský nebo magisterský program

Studuji doktorský program

Studuji na celoškolském pracovišti

Akademici

Pracuji na FCHT

Pracuji na FTOP

  • Volím čtyři mandáty do AS VŠCHT ve volební skupině "FTOP - akademici"
  • Volby do AS FTOP budou až v roce 2023

Pracuji na FPBT

Pracuji na FCHI

  • Volím čtyři mandáty do AS VŠCHT ve volební skupině "FCHI - akademici"
  • Volím jeden mandát do AS FCHI ze svého ústavu ve volební skupině dle názvu ústavu2

Pracuji v celoškoslých ústavech


(1) dosavadní senátorka za skupinu Bc.+Mgr. programů nastoupila v prvním roce svého mandátu na doktorské studium, což doprovází zánik mandátu za skupinu Bc.+Mgr. programů. Proto před nástupem na doktorát na svůj mandát rezignovala a obhajuje jej ve skupině doktorandů. Bohužel nikdo z náhradníků funkci nepřijal, proto je třeba letos zvolit oba mandáty. Kandidát s vyšším počtem hlasů bude mít mandát dvouletý, druhý v pořadí mandát jednoletý.

(2) Od 1. 1. 2023 vzniká Ústav matematiky, informatiky a kybernetiky (446) sloučením Ústavu matematiky (413) a Ústavu počítačové a řídicí techniky (445). Podle přechodných ustanovení volebního řádu volí akademičtí pracovníci obou slučovaných ústavů ve společné volební skupině jeden mandát.

(3) Volební skupina se skládá z akademických pracovníků Ústavu tělesné výchovy a sportu (827), Ústavu učitelství a humanitních věd (832), Ústavu jazyků (834), Ústavu ekonomiky a managementu (837) a Centrálních laboratoří (980).

[urlnadstranka] => [iduzel] => 66818 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /fakulta/vedeni-fakulty/as/volby-as-ftop/volby-2022/navod [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka_ikona [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) ) [iduzel] => 66697 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /fakulta/vedeni-fakulty/as/volby-as-ftop/volby-2022 [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka_submenu [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [61477] => stdClass Object ( [nazev] => Volby 2021 - AS FTOP [seo_title] => Volby 2021 [seo_desc] => [autor] => [autor_email] => [perex] => [ikona] => [obrazek] => [ogobrazek] => [pozadi] => [obsah] =>

Aktuálně

    Byly zveřejněny výsledky voleb.

     

    Volební skupiny

    Část akademických pracovníků

    V roce 2021 volby akademických pracovníků neprobíhají.

    Studentská část senátu

    V roce 2021 proběhnou volby do studentské části senátu FTOP v obou částech.

    Část studentů magisterských a bakalářských programů

    Obsazuje se 1 mandát.

    Část studentů doktorských programů

    Obsazuje se 1 mandát.

     

    Organizace voleb

    Volby proběhnou ve dnech 29. listopadu až 2. prosince 2021.

    Harmonogram voleb:

    • Nominace kandidátů do 3. 11. 2021
    • Potvrzení kandidatur ze strany kandidátů do 4. 11. 2021
    • Dodání podkladů pro volební materiály (web, noviny) do 10. 11. 2021

     

    Volební komise

    • Bc. Vojtěch Domín
    • Ing. Jaromír Valtr (předseda volební komise)
    • Ing. Matěj Malý
    • Ing. Vojtěch Šálek

      

    Dokumentace voleb

      

    Volby do AS VŠCHT Praha

    Zároveň s volbami do fakultního senátu probíhají na fakultě i volby do univerzitního senátu. Volí se 1 mandát ze studentské skupiny. 

    Více informací na webu voleb 2021 do univerzitního senátu.

    [urlnadstranka] => [poduzel] => Array ( ) [iduzel] => 61477 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /fakulta/vedeni-fakulty/as/volby-as-ftop/volby-2021 [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka_ikona [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [56124] => stdClass Object ( [nazev] => Volby 2020 - AS FTOP [seo_title] => Volby 2020 [seo_desc] => [autor] => [autor_email] => [perex] => [ikona] => [obrazek] => [ogobrazek] => [pozadi] => [obsah] =>

    Volby do Akademického senátu FTOP 2020

     

    Elektronické hlasování členů akademické obce FTOP proběhlo 30. 11. – 3. 12. 2020 (1. kolo) a 10. 12. 2020 (2. kolo - pro rovnost hlasů ú215; ú216 ; ú218).

    dle Volebního řádu AS FTOP jsou v jednotlivých voleních skupinách výsledky platné.

     Akademičtí pracovníci (á 1 mandát 02/2021 – 01/2024)

     Ústav technologie ropy a alternativních paliv – volební účast 71,4 % (1. kolo) 85,6 % (2. kolo)

    Zvolený člen AS: Ing. Veronika Váchová 
    Náhradníci:     Ing. Martin Staš, Ph.D. 
                                 Ing. Lukáš Matějovský, Ph.D.

     Ústav plynných a pevných paliv a ochrany ovzduší – volební účast 62,5 % (1. kolo) 75 % (2. kolo)

    Zvolený člen AS: Ing. Eliška Purkarová, Ph.D. 
    Náhradník:      Ing. Zdeněk Beňo, Ph.D.                    

     Ústav technologie vody a prostředí – volební účast 76,5 % (1. kolo)

    Zvolený člen AS: Ing. Vojtěch Kouba, Ph.D.
    Náhradník:      Ing. Iveta Růžičková, Ph.D. 

    Ústav energetiky – volební účast 93,8 % (1. kolo) 82,3 % (2. kolo)
    Zvolený člen AS: doc. Ing. Michael Pohořelý, Ph.D.
    Náhradníci:     Ing. Jana Petrů
                                  Ing. Josef Farták, Ph.D.                      

     Ústav chemie ochrany prostředí – volební účast 95 % (1. kolo)

    Zvolený člen AS: Ing. Jiří Kroužek, Ph.D.
    Náhradníci:     Ing. Milan Březina, CSc.
                                  Ing. Radek Vurm, Ph.D.          

    Studenti (á 1 mandát 02/2021 – 01/2023)

    Studenti bakalářských a magisterských studijních programů FTOP – volební účast 36,6 % (1. kolo)

    Zvolený člen AS: Bc. Kvaček Robert
    Náhradník:      Jermář Petr                             

     Studenti doktorských studijních programů FTOP – volební účast 35,2 % (1. kolo)

    Zvolený člen AS: Ing. Valtr Jaromír 
    Náhradníci:     Ing. Hušek Matěj
                                 Ing. Hrdličková Petra 

    Dokumentace voleb

        

      Volby do AS VŠCHT Praha

      Zároveň s volbami do fakultního senátu probíhají na fakultě i volby do univerzitního senátu. Volí se 1 mandát ze studentské skupiny. 

      Více informací na webu voleb 2020 do AS VŠCHT.

      [urlnadstranka] => [poduzel] => stdClass Object ( [56753] => stdClass Object ( [nazev] => Volby akademických pracovníků a studentů na FTOP [seo_title] => Volby akademických pracovníků a studentů na FTOP [seo_desc] => [autor] => [autor_email] => [perex] => [ikona] => [obrazek] => [ogobrazek] => [pozadi] => [obsah] =>

      Volby proběhnou od pondělí 30. listopadu do čtvrtka 3. prosince elektronickou formou. Volební aplikace bude dostupná na adrese volby.vscht.cz.

      Akademičtí pracovníci FTOP volí 30.11.-3.12.:

      • do fakultního senátu 1 mandát za každý ústav

      Kandidátní listina:

      Ústav technologie ropy a alternativních paliv – ústav 215:

      • Ing. Jiří Kroufek, Ph.D.
      • Ing. Lukáš Matějovský, Ph.D.
      • Ing. Martin Staš, Ph.D.
      • Ing. Veronika Váchová

      Ústav plynných a pevných paliv a ochrany ovzduší – ústav 216:

      • Ing. Zdeněk Beňo, Ph.D.
      • Ing. Eliška Purkarová, Ph.D.

      Ústav technologie vody a prostředí – ústav 217:

      Ústav energetiky – ústav 218:

      • Ing. Kryštof Dobrovolný
      • Ing. Josef Farták, Ph.D.
      • Ing. Jana Petrů
      • doc. Ing. Michael Pohořelý, Ph.D.

      Ústav chemie ochrany prostředí – ústav 240:

      • Ing. Milan Březina, CSc.
      • Ing. Jiří Kroužek, Ph.D.
      • Ing. Radek Vurm, Ph.D.

      Studenti:

      skupina Bc. a Mgr.

      skupina Ph.D.

      [urlnadstranka] => [iduzel] => 56753 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /fakulta/vedeni-fakulty/as/volby-as-ftop/volby-2020/akademici [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka_ikona [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) ) [iduzel] => 56124 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /fakulta/vedeni-fakulty/as/volby-as-ftop/volby-2020 [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka_ikona [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [50179] => stdClass Object ( [nazev] => Volby 2019 - AS FTOP [seo_title] => Volby 2019 [seo_desc] => [autor] => [autor_email] => [perex] => [ikona] => [obrazek] => [obsah] =>

      Aktuálně

      Zveřejněny výsledky

      Volební okrsky

      Část akademických pracovníků

      V roce 2019 se do senátu FTOP akademičtí pracovníci nevolí. Akademičtí pracovníci volí pouze do senátu univerzitního.

      Studentská část senátu

      V roce 2019 proběhnou volby do studentské části senátu FTOP v obou částech.

      Část studentů doktorských programů

      Obsazují se 2 mandáty. První zvolený získá mandát na 2 roky, druhý zvolený na 1 rok.

      Část studentů magisterských a bakalářských programů

      Obsazují se 2 mandáty. První zvolený získá mandát na 2 roky, druhý zvolený na 1 rok.

      Organizace voleb

      Nominovat kandidáty do voleb šlo do data stanoveného volební komisí.

      Kandidáti dodají informace o své kandidatuře do data stanoveného volební komisí.

      Nejpozději 25. listopadu budou na webu zveřejněny seznamy kandidátů s jejich madailonky.

      Volby proběhnou elektronickým způsobem ve dnech 2. až 5. prosince 2019.

      Volební komise

      Akademičtí pracovníci

      Dílčí volební komise pro volby do univerzitního senátu v okrsku FTOP

      • Ing. Eva Mištová, Ph.D. (předsedkyně)
      • doc. Ing. Pavel Šimáček, Ph.D.
      • Ing. Zdeněk Beňo, Ph.D.
      • Ing. Dana Vejmelková,
      • Ing. Marek Šír, Ph.D.

       

      Studenti 

      Dílčí volební komise pro volby do univerzitního senátu v okrsku FTOP

      • Ing. Václav Durďák (předseda)
      • Ing. Zdeněk Varga
      • Ing. Hana Skálová

      Dílčí volební komise pro volby do fakultního senátu FTOP - Bc. a Mgr. studenti

      • Bc. Jitka Brandejsová (předsedkyně)
      • Bc. Jaromír Valtr
      • Bc. Zuzana Štěpánková

      Dílčí volební komise pro volby do fakultního senátu FTOP - Ph.D. studenti

      • Ing. Václav Durďák (předseda)
      • Ing. Lenka Matoušková
      • Ing. Lukáš Tůma

       

      Dokumentace voleb

       

      [urlnadstranka] => [poduzel] => stdClass Object ( [50565] => stdClass Object ( [nazev] => Volby akademických pracovníků na FTOP [seo_title] => Volby akademických pracovníků na FTOP [seo_desc] => [autor] => [autor_email] => [perex] => [ikona] => [obrazek] => [obsah] =>

      Volby proběhnou od pondělí 2. prosince do čtvrtka 5. prosince elektronickou formou. Volební aplikace bude dostupná na adrese volby.vscht.cz.

      Akademičtí pracovníci FTOP volí:

       

      Kandidáti do akademického senátu VŠCHT Praha

      V akademickém senátu VŠCHT Praha se obsazují akademickými pracovníky FTOP 4 mandáty. Kandiduje 6 akademických pracovníků

      Kandidátní listina

      Bartáček Jan, doc., Ing., Ph.D.

      bartacek (šířka 215px)Naše výzkumná skupina se zabývá technologiemi pro recyklaci zdrojů z odpadních vod. Hlavními tématy jsou recyklace energie ve formě bioplynu, recyklace šedých vod z domácností a administrativních budov, speciální metody odstranění a recyklace dusíku a v poslední době také (ve spolupráci s dr. Vejmelkovou a skupinou prof. Demnerové) šířením genů antibiotické rezistence v odpadních vodách a kalech. Ve všech těchto tématech se zabýváme základním i aplikovaným výzkumem - od laboratorních experimentů po provozní aplikace - a snažíme se spolupracovat s kolegy napříč celou VŠCHT. V pedagogice se, kromě výuky decentralizovaného čištění odpadních vod a několika seminářů, věnuji především organizaci a výuce v rámci magisterského programu Erasmus Mundus IMETE (International Master in Environmental Technology and Engineering).

       

      Mohu nabídnout zkušenosti s prací na výzkumných, mobilitních i pedagogických mezinárodních projektech a to včetně jejich koordinace. Za důležitou považuji dlouhodobou práci v rámci výše zmíněného programu IMETE (tzv. „joint degree“), do nějž se zapojilo již přes 170 studentů. Mám také zkušenosti s národními výzkumnými projekty různého typu a samozřejmě spolupracuji s partnery z průmyslové sféry. V rámci AS bych rád podpořil deklarovaný cíl nového rektora VŠCHT zlepšit institucionální podporu výzkumných aktivit vč. transferu jejich výsledků do praxe. (Ať již v rámci Projektového centra, nebo jiným způsobem.) Chci také podporovat vznik nových mezinárodních programů (joint a double degree) a vznik anglických studijních programů na VŠCHT. V neposlední řadě podpořím zvýšení důrazu na tzv. měkké předměty a projektovou výuku.

       

      Březina Milan, Ing., CSc.

       

      NoPhoto (šířka 215px)Od preparativní kapalinové chromatografie po procesy v ochraně životního prostředí průběžně podložené elektronikou a výpočetní technikou.

       

      Vzhledem k víceletým zkušenostem v oblastech hospodářských i legislativních a uplatňovaných i v akademickém senátu jak v jeho předsednictvu, tak i v hospodářském výboru, mohu být obdobně užitečný i v nadcházejícím funkčním období.

      Jelínek Luděk, doc., Ing., Ph.D.

       

      NoPhoto (šířka 215px)Zabývám se sorpcí a iontovou výměnou v úpravě vody a hydrometalurgii. V poslední době pak rekreačně automatizací a řízením.

       

      Svou troškou do mlýna. Naslouchat kolegům a vysvětlovat jim a diskutovat s nimi svá rozhodnutí.

       

      Maxa Daniel, Ing., Ph.D.

       

      maxa (šířka 215px)Výukou předmětů ve specializaci Technologie ropy a alternativních paliv, problematikou vlastností a složení rop v souvislosti s jejich dopravou a skladováním, ekologickými aspekty využití klasických i alternativních motorových paliv.

       

      Kromě práce v rámci pravidelné agendy akademického senátu - tedy především zpracování a schvalování klíčových dokumentů školy - bych rád tam, kde je to možné, přispěl k rozvoji spolupráce mezi fakultami a smysluplné průmyslové spolupráce.

       

      Pohořelý Michael, doc., Ing., Ph.D.

       

      pohořelý (šířka 215px)Od roku 2006 pracuji na Ústavu energetiky VŠCHT Praha. Ve své pedagogické a vědecké činnosti se zaměřuji zejména na spalování, zplyňování a pyrolýzu biomasy a odpadů; materiálové a energetické využití stabilizovaného čistírenského kalu; výrobu, charakterizaci a použití biocharu; systémy čištění plynů; procesy ve fluidním loži a na analytiku pevných paliv a odpadů.
      Příklady aktuálního aplikovaného výzkumu:
      Vývoj zařízení na kombinovanou výrobu hnojiva na bázi čistírenského kalu, energetického plynu a užitného tepla.
      Vývoj zařízení na kombinovanou výrobu uhlíkatého sorbentu (biocharu), elektrické energie a užitného tepla.
      Příklad aktuálního výzkumu ve veřejném zájmu:
      Příprava legislativních limitů pro „biohnojiva“ a organické pomocné půdní látky.
      Jsem autorem a spoluautorem 58 článků v impaktovaných časopisech, 10 článků v recenzovaných časopisech, 5 patentů, 10 užitných vzorů, 3 kapitol ve třech knihách. H–index 16, počet citací na Web of Science 697.
      Tři vybrané publikace:
      1. Pohořelý M., Vosecký M., Hejdová P., Punčochář M., Skoblia S., Staf M., Vošta J., Koutský B., Svoboda K.: Gasification of Coal and PET in Fluidized Bed Reactor. Fuel 85(17–18), 2458–2468 (2006). Cited 51x.
      2. Svoboda K., Pohořelý M., Hartman M., Martinec J.: Pretreatment and Feeding of Biomass for Pressurized Entrained Flow Gasification. Fuel Process. Technol. 90(5), 629–635 (2009). Cited 103x.
      3. Jeremiáš M., Pohořelý M., Svoboda K., Skoblia S., Beňo Z., Šyc M.: CO2 Gasification of Biomass: The Effect of Lime Concentration in a Fluidised Bed. Appl. Energy 217, 361–368 (2018). Cited 6x.
      Předměty – garant:
      Zdroje a technologie udržitelné energetiky – doktorské studium
      Sources and Technology of Sustainable Energetics – doktorské studium
      Energetické využití biomasy – doktorské studium
      Akumulace energií – magisterské studium
      Laboratoř environmentálních rizik v energetice – magisterské studium
      Energetické využití odpadů – magisterské studium
      Udržitelná energetika – magisterské studium
      Project A – bakalářské i magisterské studium
      Alternativní zdroje energie I – bakalářské studium

       

      V prvé řadě bych se nejdříve rád detailně seznámil s chodem akademické obce. Následně bych se chtěl zaměřit na podporu mobility studentů a mladých vědeckých pracovníků včetně „double degree“ programů/studijních plánů u studentů doktorského a magisterského studia. V současné době dva moji studenti doktorského studia studují v „double degree“ studijním plánu na základě individuálních smluv. Dále podporuji výjezdy studentů základního studia i mimo program Erasmus+, který nedostatečně financuje pobyty studentů v západní Evropě, tj. na prestižních univerzitách a výzkumných pracovištích. Dále bych se zaměřil na získávání investičních prostředků pro nákup „speciálních“ nákladných analytických přístrojů a vytvoření pravidel pro jejich udržitelný chod.

       

      Staf Marek, Ing., Ph.D.

       

      staf (šířka 215px)Kromě vedení bakalářských a diplomových prací zajišťuji v letním semestru výuku předmětu "Technologie ochrany ovzduší". Tento předmět doplňuji každoročně nad rámec přednášek o dobrovolnou exkurzi studentů v jednom vybraném průmyslovém podniku, který je relevantní z hlediska přednášené problematiky. V zimním semestru vyučuji předmět "Chemie ovzduší" a též jeho anglickou variantu "Atmospheric chemistry", jež je určena převážně pro posluchače v programu Erasmus. U všech zmíněných předmětů jsem též jejich garantem. Mimo standardní pedagogickou činnost pořádám též v průběhu kalendářního roku nepravidelně populárně-naučné přednášky na gymnáziích i jiných středních školách. Svou vědeckou činnost rozvíjím ve dvou hlavních oblastech. Na prvním místě v současné době figuruje výzkum nízko- a vysokoteplotní sorpce oxidu uhličitého v rámci metod CCS/U. Na místě druhém je to pak výzkum pyrolýzy zejm. různých druhů odpadní biomasy a též odpadních polymerů. Těžiště výzkumu pyrolýzy spočívá ve využití tuhých pyrolýzních zbytků jako uhlíkatých adsorbentů.

       

      Řada problémů, které jsou zdánlivě neřešitelné, vzniká z důvodu nedostatečné komunikace mezi lidmi. Poněkud neskromně mám za to, že právě schopnost komunikovat je mou silnou stránkou. Díky tomu bych rád posílil vztahy mezi pracovišti naší školy a prohloubil konstruktivní dialog mezi pedagogickými a nepedagogickými pracovníky a studenty všech úrovní. Dále bych se chtěl zaměřit na řešení dvou problémů dlouhodobějšího rázu. Potýkáme se s malým zájmem středoškoláků o studium na našich fakultách. Chtěl bych využít svých zkušeností mj. s přednášením na středních školách a spolupracovat na vytvoření efektivnějšího systému propagace VŠCHT a jejích studijních oborů. Jde mi o to, doplnit dny otevřených dveří a jiné naše kvalitní akce o intenzivní spolupráci s velkým počtem konkrétních středních škol. Osobní kontakt se středoškolskými učiteli a jejich žáky považuji za rozhodující. Druhý problém, s nímž se setkávám i jako člen odborové organizace, je nevyváženost mezi nízkými tarify a mzdovými položkami, jako jsou příjmy z grantů, VHČ apod. Chtěl bych rozvinout širokou diskuzi na toto téma. Domnívám se, že současný stav negativně ovlivňuje úroveň výuky, protože pedagogové jsou někdy nuceni vynakládat příliš mnoho energie a časového fondu na získávání prostředků své obživy na úkor svého poslání, jímž je učit studenty.

       

      [urlnadstranka] => [iduzel] => 50565 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /fakulta/vedeni-fakulty/as/volby-as-ftop/volby-2019/volby-akademickych-pracovniku [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka_ikona [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [50600] => stdClass Object ( [nazev] => Volby studentů na FTOP [seo_title] => Volby studentů na FTOP [seo_desc] => [autor] => [autor_email] => [perex] => [ikona] => [obrazek] => [obsah] =>

      Termín a způsob voleb

      Volby probíhají od pondělí 2. 12. do čtvrtka 5. 12 elektronicky na volby.vscht.cz.


      Volí se 1 mandát v univerzitním senátu a 4 mandáty ve fakulntím senátu (2 za pregraduální studenty a 2 za doktorandy)

      jsem bakalářský nebo magisterský student

      jsem doktorand

       


      Univerzitní senát

      Volí všichni studenti FTOP, obsazuje se 1 mandát, je 1 kandidát

      Kandidáti

      Aubrecht Jaroslav, Ing.

      Chemie a technologie paliv a prostředí - 3. ročník doktorského studia

      Aubrecht (šířka 215px)Co tě motivuje k tomu stát se senátorem?

      Býti senátorem jsem si již vyzkoušel a práce je to zajímavá. Od úprav norem až po volbu rektora. Rád bych proto pokračoval jako senátor a podílel se na rozvoji naší univerzity a zastupoval studenty.

      Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?

      Velikost VŠCHT by nahrávala ke snadnější komunikaci a organizaci, přesto si plno věcí děláme zbytečně komplikovaných. Celkově jsme ale kvalitní, zajímavá a praktická univerzita s příjemnými lidmi.

      Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?

      Od února 2018 zasedávám v AS VŠCHT za FTOP. Svoji práci se snažím odvádět zejména v Pedagogickém výboru AS, jehož jsem členem.

      Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?

      Studentský senátor má nezastupitelnou roli, protože podněty od nás, studentů, mohou být delegovány přímo k vedení univerzity. Proto chci studentům naslouchat a pomoci jim zkvalitnit studium na VŠCHT.

      O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?

      Doufám, že trpělivost, rozvaha, schopnost dělání kompromisu a hlavně oddanost VŠCHT jsou mé přednosti uplatnitelné v AS.

      Co bys na VŠCHT okamžitě změnil, kdyby to bylo možné?

      Změnil bych systém a vybavenost centrálních laboratoří.

      Why should the international students give you their vote?

      Because I am part of them! These days, I am finishing my short-term traineeship in Valencia. It is quite important to be in touch with other international students and share our experience. Then, I can bring the best at my university.

       

      Fakultní senát FTOP - skupina bakalářských a magisterských studentů

      Volí pouze bakalářští a magisterští studenti FTOP, obsazují se 2 mandáty, je 5 kandidátů. První zvolený získá mandát na 2 roky, druhý zvolený na 1 rok.

      Kandidáti

      Dašek David

      Technologie pro ochranu životního prostředí - 3. ročník bakalářského studia

      Dasek (šířka 215px)Co tě motivuje k tomu stát se senátorem?

      Mojí motivací k nominaci je nedostatek uchazečů, nechci, aby byla nejmenovaná paní doktorka smutná, ucházím se tedy o místo v senátu.

      Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?

      Největšími přednostmi naší školy je rozhodně kvalita akademických pracovníků, úskalím je však no life při studiu.

      Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?

      V 5. a 6. třídě na základní škole jsem byl zástupce třídy, zkušeností mám tedy dostatek.

      Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?

      Jedinou upřímnou odpovědí je, že společnosti obecně ubírám, nežli bych přispíval.

      O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?

      Má kreativita a smysl pro umění je nezměrná. Jednou jsem se snažil namalovat berušku.

      Co bys na VŠCHT okamžitě změnil, kdyby to bylo možné?

      Největší chybou VŠCHT je možná páteční přednáška od osmi hodin. Horší už je snad povinná biochemie.

      Why should the international students give you their vote?

      They probably shouldn't.

       

      Ondřej Hlaváček, Bc.

      Energie a paliva - 1. ročník navazujícího magisterského studia

      Hlavacek (šířka 215px)Co tě motivuje k tomu stát se senátorem?

      Motivuje mě především vyslovená důvěra mých kolegů a těch, kteří mě nominovali.

      Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?

      FTOP je malá fakulta, což je její největší výhodou i nevýhodou. Zvláště v pokročilejší fázi studia se studentům dostane osobnějšího přístupu, což pro jednoho může být výhodou, jinému to může vadit.

      Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?

      Na gymnáziu jsem byl ve studentském parlamentu. Taky jsem působil 6 let ve vedení zámku, takže jisté zkušenosti s odpovědností z rozhodování mám.

      Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?

      Nejvíc bych se snažil podílet na vyladění studijních plánů. Máme nové bakalářské i magisterské plány a jsou tam věci, které jsou podle mě zbytečné a naopak. Krom toho bych byl otevřený podmětům ostatních kolegů a kolegyň.

      O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?

      Snažím se s každým dohodnout a najít nějaký kompromis. Mimo to jsem poměrně rozvážný a cílevědomí.

      Co bys na VŠCHT okamžitě změnil, kdyby to bylo možné?

      Snažil bych se využít a zrekonstruovat volné prostory v budově B (po bývalém rektorátu ČVUT).

      Why should the international students give you their vote?

      I can speak English so there is no difference between students from Czech and foreign countries. All of you can tell me your own opinions and I will discuss them in academic senate.

       

      Pilátová Blanka, Bc.

      Průmyslová ekologie a toxikologie - 1. ročník navazujícího magisterského studia

      Pilatova (šířka 215px)Co tě motivuje k tomu stát se senátorkou?

      Zajímám se o chod školy jako takový a chtěla bych se na něm ku prospěchu studentů podílet.

      Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?

      Největší síly jsou rozhodně ve soudržnosti mezi studenty, možnostech vycestování do zahraničí, slabinou jsou občas zastaralé metody vyučování a málo povinných soft skills předmětů.

      Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?

      Pomáhala jsem organizovat akce (nejen) pro studenty z výměnných pobytů na střední škole.

      Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?

      Chci, aby se tu studenti v rámci možností měli hezky. Možná to zní až moc idealisticky, ale škola je náročná a pokud bude v mých silách zlepšit pro studenty prostředí, ve kterém se dennodenně pohybují, udělám pro to maximum.

      O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátorka využívat/potřebovat nejvíce?

      Jsem organizovaná a nebojím se promluvit. Plus mě neodrazuje představa četby dlouhých spisů.

      Co bys na VŠCHT okamžitě změnila, kdyby to bylo možné?

      Zavedla bych vedle Lachouta i cider :) Mimo to jeden povinný předmět každý semestr, který by se zabýval rétorikou atd. Že tu máme inteligentní studenty není pochyb, ale často to neumí prodat. 

      Why should the international students give you their vote?

      Next Greta but with a degree.

       

      Roztočil Petr

      Technologie pro ochranu životního prostředí - 3. ročník bakalářského studia

      Roztocil (šířka 215px)Co tě motivuje k tomu stát se senátorem?

      Když jsem zjistil, že kandiduje pan Kutěj, morálka mi nedovolila fakultu takové možnosti vystavit.

      Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?

      Velkou výhodou je rodinná atmosféra (zvlášť na FTOP) vyplývající z malého počtu studentů a zaměstnanců. Slabinou je (znovu) malý počet studentů a zaměstnanců.

      Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?

      Jednou jsem na základní škole týden hlídal třídnici.

      Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?

      Budu chodit na schůze. Když nebudou moc brzo. Nebo pozdě. Nebo v pátek.

      O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?

      Lenost. Líní lidé mají schopnost nalézat ta nejsnazší řešení.

      Co bys na VŠCHT okamžitě změnil, kdyby to bylo možné?

      Neměnil bych nic, podle mě šlape škola dobře (zrušil biochemii jako předmět a udělal z ní kroužek pro zájemce).

      Why should the international students give you their vote?

       -

       

      Vysloužil Jan, Bc.

      Energie a paliva - Technologie ropy a alternativních paliv - 1. ročník navazujícího magisterského studia

      Vyslouzil (šířka 215px)Co tě motivuje k tomu stát se senátorem?

      Vidím příležitost v tom posunout FTOP dopředu. Máme zajímavé obory a některé z nich jsou v průmyslu stěžejní. Jako aktivní student bych více podporoval panelové diskuze mezi školou a studenty.

      Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?

      Za silnou stránku školy považuji příležitost pracovat na výzkumných projektech během studia. Příležitost vidím v propagaci a motivování našich studentů k zahraničním stážím a rozvíjení soft skills.

      Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?

      Druhým rokem jsem prezidentem spolku IAESTE. Jsem aktivní člen K3S (poradní orgán AS), kde nyní pracuji na tématu zlepšení stáží a praxí na škole.

      Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?

      Otevíráním i rozporuplných témat ve fakultním senátu navrhovaných studenty. Hledáním konstruktivních řešení na základě mých dosavadních zkušeností.

      O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?

      Vytrvalost a podpora týmu, hledání kompromisů, přijímání a poskytování zpětné vazby, kvalitní time management. 

      Co bys na VŠCHT okamžitě změnil, kdyby to bylo možné?

      Zpřehlednění nabídek a příležitostí pro studenty a vytvoření intuitivního rozhraní webu.

      Why should the international students give you their vote?

      As a president of an international organisation at UCT Prague (IAESTE) I initiate the exchange programs and work on sharing information in English. I also support the idea of having more subjects in English and joint classes with international students.

       

      Fakultní senát FTOP - skupina doktorandů

      Volí pouze doktorandi FTOP, obsazují se 2 mandáty, je 5 kandidátů. První zvolený získá mandát na 2 roky, druhý zvolený na 1 rok.

      Kandidáti

      Skálová Hana, Ing.

      Chemické a energetické zpracování paliv - 1. ročník doktorského studia

      Skalova (šířka 215px)Co tě motivuje k tomu stát se senátorkou?

      Chci se dozvědět více o fungování fakulty a možností, jak se můžu jako student zapojit. 

      Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?

      Chemie je pro veřejnost pořád stále velkým tajemstvím a náročným oborem. VŠCHT by se měla více snažit veřejnosti přiblížit chemii z každodenního života.

      Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?

      Mám za sebou dva roky v AS FTOP za mgr/bc studenty.

      Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?

      Chci pomoct svými dovednostmi a schopnostmi při řešení problémů, se kterými se potýká senát při vedení fakulty. 

      O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátorka využívat/potřebovat nejvíce?

      Ráda komunikuji, snažím se podporovat své názory a zároveň jsem otevřená vůči názorům ostatních.

      Co bys na VŠCHT okamžitě změnila, kdyby to bylo možné?

      Aby v Bufanu i Miláčku byly zálohované kelímky na kafe!!

      Why should the international students give you their vote?

      I have already been in foreign universtities during my studies so whenever I can I'm helping foreign students at our universities with their problems :)

       

      Skleničková Kateřina, Ing.

      Chemie a technologie ochrany životního prostředí - 2. ročník doktorského studia

      Sklenickova (šířka 215px)Co tě motivuje k tomu stát se senátorkou?

      Motivuje mě především se učit nové věci a ráda bych se podílela na zlepšení chodu fakutly. I am motivated to learn new things and I would like to help to make for better facutly.

      Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?

      Velkou předností VŠCHT je, že učí své studenty myslet a využívat své praktické znalosti z laboratoří v praxi. Mezi slabiny bych zařadila to, že vyučování předmětů je pouze v Čj, bohužel ne i v Aj.

      Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?

      Zatím nemám žádné zkušenosti. I have not had experience yet.

      Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?

      Ráda bych se zaměřila na zlepšení komunikace mezi studenty a zbytkem školy. Dále bych chtěla více podporovat zájem o stáže a zahraniční programy.

      O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátorka využívat/potřebovat nejvíce?

      Trpělivost, komunikační dovednosti a schopnost najít kompromis. Patience, communication skills ...

      Co bys na VŠCHT okamžitě změnila, kdyby to bylo možné?

      Možnost výběru studovat některé předměty v angličtině (volitelně), případně vydávat skripta dvojjazyčné.

      Why should the international students give you their vote?

      I would like to improve communicating in English in UCT Prague. I should help to make you feel as at home.

       

      Tajnaiová Lucia, Ing.

      Chemie a technologie ochrany životního prostředí - 1. ročník doktorského studia

      Tajnaiova (šířka 215px)Co tě motivuje k tomu stát se senátorkou?

      Ráda bych rozvíjela aktivity ve spojení s propagací fakulty na středních školách a různých akcích, kterých se již aktivně účastním a chtěla bych iniciovat vznik skupiny doktorandů se stejnými zájmy.

      Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?

      VŠCHT je uznávanou školou s kvalitními absolventy a její postavení mezi jinými školami je unikátní. Slabinou pro FTOP je neustále klesající počet studentů.

      Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?

      Zatím ne, ale někdy se začít musí. :)

      Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?

      Ráda bych se pokusila vytvořit skupiny doktorandů, kteří pracují na podobných tématech v rámci jiných skupin či ústavu. Každý doktorand se totiž může dívat na stejný problém pod jiným uhlem a vhodným propojením by mohla vzniknout úspěšná spolupráce.

      O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátorka využívat/potřebovat nejvíce?

      Určitě komunikativnost, schopnost plánování času a výborné organizační dovednosti.

      Co bys na VŠCHT okamžitě změnila, kdyby to bylo možné?

      Ráda bych zahrnula moderní techniky výuky do přednášek, například možnost kladení otázek přednášejícímu online.

      Why should the international students give you their vote?

      I have come to study at UCT from abroad myself. I understand the specific issues we face. I have looked out for other foreigners for years. I wish to better include international students in all student activities and proactively collect their feedback.

       

      Váchová Veronika, Ing.

      Chemie a technologie paliv a prostředí - 5. ročník doktorského studia

      Vachova (šířka 215px)Co tě motivuje k tomu stát se senátorkou?

      Vždy mě zajímalo dění na škole popřípadě přímo na fakultě. Čím více se dozvídám, jak věci fungují, tím více bych měla zájem se na tomto fungování podílet.

      Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?

      Klady: vzhledem k velikosti fakulty značně individuální přístup ke studentům a silné propojení s průmyslem stejně jako kvalitní výzkum. Zápory: podceňování FTOP.

      Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?

      Zatím bohužel nemám, chtěla jsem to změnit již před pár lety, ale to se mi nepovedlo proměnit kandidaturu.

      Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?

      Mám bohaté kontakty i na ostatních fakultách a baví mě a zajímá poslouchat názory ostatních studentů, které pak mohu prosazovat, jelikož o nich vím. Chtěla bych AS více propojit s ostatními studenty fakulty.

      O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátorka využívat/potřebovat nejvíce?

      Rozhodně komunikativnost a pak také rozhodnost.

      Co bys na VŠCHT okamžitě změnila, kdyby to bylo možné?

      Okamžitě bych nejradši změnila pohled zbytku školy na FTOP. Tato fakulta má co nabídnout.

      Why should the international students give you their vote?

      I will always support the presence of foreign colleagues and their inclusion in the team while maintaining a very individual approach from our faculty.

        

      Varga Zdeněk, Ing.

      Chemie a technologie ochrany životního prostředí - 4. ročník doktorského studia

      Varga (šířka 215px)Co tě motivuje k tomu stát se senátorem?

      Během svého studia jsem měl možnost nahlédnout jak funguje školní samospráva a jak důležitou roli v ní může student sehrát. Proto bych se rád i nadále podílel na chodu školy.

      Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?

      Mezi silné stránky podle mě patří vysoká míra uplatnění absolventů a otevřenosti vůči mezinárodní spolupráci. Přátelské prostředí mezi jednotlivými obory v porovnání s jinými vysokými školami.

      Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?

      Byl jsem členem kolejní rady, kde jsme se jako první zasadili o třídění odpadů a poslední dva roky jsem byl členem studentské části AS FTOP.

      Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?

      Budu reflektovat nápady studentů, snažit se porozumět jejich potřebám a ty následně prosazovat.

      O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?

      Schopnost vycházet s lidmi, trpělivost, nezaujatost, otevřená mysl pro nové myšlenky.

      Co bys na VŠCHT okamžitě změnil, kdyby to bylo možné?

      Kouzelným proutkem přesunul koleje blíž ke škole a zavedl zaměstnanecké výhody pro doktorandy ;)

      Why should the international students give you their vote?

      I spent most of my time working as a doctoral student in collaboration with foreign colleagues and students, so I think I understand their problems.

      [urlnadstranka] => [iduzel] => 50600 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /fakulta/vedeni-fakulty/as/volby-as-ftop/volby-2019/volby-studentu [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka_ikona [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) ) [iduzel] => 50179 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /fakulta/vedeni-fakulty/as/volby-as-ftop/volby-2019 [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka_ikona [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [48490] => stdClass Object ( [nazev] => Doplňovací volby 2019 - AS FTOP [seo_title] => Doplňovací volby 2019 [seo_desc] => [autor] => [autor_email] => [perex] => [ikona] => [obrazek] => [obsah] =>

      Studentská část senátu 

      Magisterští a bakalářští studenti – 1 volený mandát (do konce funkčního období 31. 1. 2020)

      • volební účast 22 %
      • senátorem zvolen Jaromír Valtr (80 %)
      • náhradníkem byl zvolen Daniel Kutěj  

       

      Dokumentace voleb

      [urlnadstranka] => [poduzel] => Array ( ) [iduzel] => 48490 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /fakulta/vedeni-fakulty/as/volby-as-ftop/doplnovaci-volby-2019 [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka_ikona [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [41526] => stdClass Object ( [nazev] => Volby 2017 - AS FTOP [seo_title] => Volby 2017 [seo_desc] => [autor] => [autor_email] => [perex] => [ikona] => [obrazek] => [obsah] =>

      V roce 2017 se uskutečnily volby do AS FTOP ve všech částech:

      Akademičtí pracovníci - Ústav 215 - 1 volený mandát

      • volební účast 45,5 %
      • byl zvolen doc. Ing. Pavel Šimáček, Ph.D. 

       

      Akademičtí pracovníci - Ústav 216 - 1 volený mandát

      • volební účast 43,8 %
      • byl zvolen Ing. Siarhei Skoblia, Ph.D.

       

      Akademičtí pracovníci - Ústav 217 - 1 volený mandát

      • volební účast 85,7 %
      • byla zvolena Ing. Dana Vejmelková, Ph.D.

       

      Akademičtí pracovníci - Ústav 218 - 1 volený mandát

      • volební účast 75,0 %
      • byl/a zvolen/a Ing. Eva Mištová, Ph.D.

       

      Akademičtí pracovníci - Ústav 240 - 1 mandát

      • volební účast 58,8 %
      • byl/a zvolen/a Ing. Radek Vurm, Ph.D. 

       

      Doktorští studenti – 2 volené mandáty

      • volební účast 42,3 %
      • senátorem zvolen Václav Durďák (50,0 %)
      • senátorem zvolen Zdeněk Varga (37,9 %)
      • náhradnicemi zvoleny v pořadí:
        1. Barbora Miklová (36 %)
        2. Violetta Pospelová (26 %)
        3. Markéta Šerešová (7 %)

       

      Magisterští a bakalářští studenti – 2 volené mandáty

      • volební účast 26,0 %
      • senátorkou zvolena Hana Skálová (73,9 %)
      • senátorkou zvolena Karolína Dumská (71,6 %) 
      • Náhradník nebyl zvolen

       

      Dokumentace voleb

      [urlnadstranka] => [poduzel] => stdClass Object ( [41521] => stdClass Object ( [nazev] => Volby studentů na FTOP [seo_title] => Volby studentů na FTOP [seo_desc] => [autor] => [autor_email] => [obsah] =>

      V roce 2017 se volí pouze ve studentských částech akademických senátů.

      Termín a způsob voleb

      Volby probíhají od pondělí 4. 12. do čtvrtka 7. 12 elektronicky na volby.vscht.cz.


      Volí se 1 mandát v univerzitním senátu a 4 mandáty ve fakulntím senátu (2 za pregraduální studenty a 2 za doktorandy)

      jsem bakalářský nebo magisterský student

      jsem doktorand

       


      Univerzitní senát

      Volí všichni studenti FTOP, obsazuje se 1 mandát, jsou 3 kandidáti

      Kandidáti

       AubrechtJaroslav_FTOP_vscht (šířka 215px)

      Aubrecht Jaroslav

      kandidát do univerzitního senátu

       

      1. ročník doktorského studia, Ústav technologie ropy a alternativních paliv, obor Chemické a energetické zpracování paliv

       

      Co Tě motivuje k tomu, stát se senátorem?

      Chtěl bych svými názory přispět k lepšímu směřování VŠCHT. Z osobního hlediska je to také dobrá zkušenost, která pomůže k osobnímu rozvoji.

      What motivates you to become Senator?

      I would like to contribute my views to a better path for UCT. From a personal point of view, it would also be a good experience that will help my personal development.

       
      Jaké jsou podle Tebe největší síly VŠCHT? 

      Jednoznačnou silou naší školy, vzhledem k její velikosti, je soudržnost a organizace. Taktéž vzdělání, které studenti obdrží během studia, je povětšinou kvalitní a otevírající široké pole působnosti.

       
      Jaké jsou podle Tebe největší slabiny VŠCHT? 

      Podle mého názoru chybí ve výuce řada praktických studií a také přednášky v angličtině, protože v současné době se bez angličtiny prakticky nikdo nikam nehne.

       
      Máš zkušenosti se samosprávou či vedoucí funkcí? Jaké? Co jsi prosazoval? 

      Bohaté zkušenosti ve vedoucí funkci nemám, nicméně jsem byl členem nebo vedoucím několika pracovních skupin zde i v zahraničí.

       
      Máš zkušenosti či inspiraci z jiné školy/instituce? Jaké? 

      Podle mých zkušeností se VŠCHT může zlepšit v systému fungování centrálních laboratoří a obecně v možnostech sdílení chemikálií a přístrojového vybavení.

       
      Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu můžeš aktivně podílet?

      Chtěl bych být hlavně spojkou, tlumočníkem, mezi studentstvem a vedením školy, protože studentský hlas a jeho návrhy nejsou často vyslyšeny.

       
      O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce? 

      Jednoznačně to bude trpělivost a vytrvalost.

       KorotenkoEkatarina_FTOP_vscht (šířka 215px)

      Korotenko Ekaterina

      kandidátka do univerzitního senátu

       

      2. ročník magisterského studia, Ústav chemie ochrany prostředí, obor Chemie a technologie ochrany životního prostředí

       

      Co Tě motivuje k tomu, stát se senátorem?

      Především pochopení, že samotná možnost volby a rozhodování je velkým darem. Přátelský postoj a vstřícnost kolegů a spolužáků mě motivují k tomu, abych ze své strany udělala něco v jejich prospěch.

      What motivates you to become Senator?

      First of all, understanding of the fact that just being able to vote and choose is a great gift.  Friendly attitude and helpfulness of colleagues and schoolmates motivates me to do my best in doing something in their favor.

       

      Jaké jsou podle Tebe největší síly VŠCHT?

      Vysoká kvalita vzdělání, osobní přístup ke studentům, kvalitní vybavení, spolupráce s externími firmami.

       

      Jaké jsou podle Tebe největší slabiny VŠCHT?

      Nízká úroveň mezifakultní a meziústavní spolupráce, nedostatečná propagace.

       

      Máš zkušenosti se samosprávou či vedoucí funkcí? Jaké? Co jsi prosazoval?

      Jako členka studentského senátu jsem vždycky kopala za studenty. Podařilo se nám například zvýšit studentské stipendium a zlepšit život na kolejích. Byla jsem organizátorkou různých akcí – zaměřených na spolupráci mezi studenty, vzdělávacích, charitativních.

      Aktivně se podílím na chodu VŠCHT (aktivní účast na celoškolských a fakultních setkáních a akcích spolku Campure).

       

      Máš zkušenosti či inspiraci z jiné školy/instituce? Jaké?

      Mám zkušenosti jak z tuzemských, tak ze zahraničních univerzit. Mám s čím porovnávat. Krátké shrnutí:

      - Soukromé školy: nízká kvalita vzdělání, snaha vytáhnout ze studenta co možná nejvíc peněz. - Velké školy: na jedné straně „velkovýroba“ a z ní vyplývající problémy (distancování se od studentů, nevstřícnost, nezájem řešit problémy; často se stává, že se vyučující a student poprvé potkávají až u zkoušky), na druhé straně větší konkurence, kterou považuji za věc nezbytnou jak pro kvalitní vzdělání, tak pro život obecně.

      - Ze zahraniční univerzity, kterou jsem vystudovala: nižší stupeň specializace, převládání obecných předmětů nad odbornými, ale zároveň univerzálnost a víceoborovost absolventa.

       

      Velkou inspirací pro mě je organizace volnočasových aktivit studentů – sportovních a kulturních – a snaha rozvíjet studenty všestranně.  

       

      Čím můžete přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu můžete aktivně podílet?

      Svým časem, zkušenostmi a energií. Chci především zlepšit postavení doktorandů a mladých pracovníků a zvýšit spolupráci mezi fakultami (celoškolní SVK, mezioborové projekty).

      How can you support student life and organizations? How can you actively participate?

      With my time, experience and energy. I mainly want to improve the positions of postgraduate students and junior workers and increase cooperation between faculties (whole-school conferences, interdisciplinary projects).

       

      O jakých svých vlastnostech myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?

      Organizační a komunikační schopnosti, cílevědomost a zdravou míru perfekcionismu.

       ShumeikobBogdan_FTOP_vscht (šířka 215px)

      Shumeiko Bogdan

      kandidát do univerzitního senátu

       

      1. ročník doktorského studia, Ústav technologie ropy a alternativních paliv, obor Chemické a energetické zpracování paliv

       

      Co Tě motivuje k tomu, stát se senátorem?

      Možnost se aktivně zapojit do rozvoje školy, v případě organizačních činnosti tak i v případě vedení.

       

      Jaké jsou podle Tebe největší síly VŠCHT?

      Dle mého názoru silnou stranou naší školy je hlavně kvalitní výuka a rozmanitost předmětu, které se da zvolit. Takový chemicky zaklad, který tady dostáváme umožňuje našim absolventům se přizpůsobit v jakékoliv prací, jak i v jejich oboru tak i v dalších chemických oborech.

       

      Jaké jsou podle Tebe největší slabiny VŠCHT?

      Podle mého názoru největší slabiny na VSCHT jsou: mala spolupráce mezi fakulty i připadne mezi jednotlivé ústavy samotných fakult, nedostatek výuky v angličtině (i případně slabá znalost angličtiny) a také nedostatek praxe (staze) v reálných firmách.

       

      Máš zkušenosti se samosprávou či vedoucí funkcí? Jaké? Co jsi prosazoval?

      Ne, bohužel nemam žádnou zkušenost.

       

      Máš zkušenosti či inspiraci z jiné školy/instituce? Jaké?

      Během stazi v Německu na jine vysoké škole jsem poznal jiny přístup ke studiu a k studentskému životu. Neříkám, že je lepší ale je stejné dobře mít nějaké přehledy a zkušenosti z jiných skol a snažit se vychytat z toho to nejlepší a prosadit to i na naše škole.

       

      Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu můžeš aktivně podílet?

      Pečlivou a poradnou prací.

       

      O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce? /

      Opatrnost při rozhodování a cool headed.

      What qualities do you think you will use / need most as a senator?

      Caution in decision-making and cool headed.

       

       

      Fakultní senát FTOP - skupina bakalářských a magisterských studentů

      Volí pouze bakalářští a magisterští studenti FTOP, obsazují se 2 mandáty, jsou 2 kandidáti

      Kandidáti

       DumskáKarolina (šířka 215px)

      Dumská Karolína

      kandidátka do senátu FTOP ve skupině Bc. a NMgr. studentů

       

      2. ročník magisterského studia, Ústav technologie ropy a alternativních paliv, Obor Chemie a technologie paliv a prostředí

       

      Co Tě motivuje k tomu, stát se senátorem?

      Ráda bych se jako studentka dozvěděla více o fungování naší fakulty a předávala tyto znalosti ostatním studentům.

       

      Jaké jsou podle Tebe největší síly VŠCHT?

      Velkou výhodou je rozmanitost chemických oborů a jejich návaznost na sebe i mezi fakultami. Dále také řešení aktuálních témat pro výzkum a vědu.

       

      Jaké jsou podle Tebe největší slabiny VŠCHT?

      Vysoký počet studentů přijatých do prvního ročníku jen na základě vysvědčení ze střední školy, kdy mnoho z nich ukončí studium již po prvním semestru.

       

      Máš zkušenosti se samosprávou či vedoucí funkcí? Jaké? Co jsi prosazoval?

      Zkušenosti zatím žádné nemám.

       

      Máš zkušenosti či inspiraci z jiné školy/instituce? Jaké?

      Nemám.

       

      Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu můžeš aktivně podílet?

      Chtěla bych pomoct při řešení problémů týkající se naší fakulty. Ráda komunikuji se svými spolužáky a kolegy jak osobně, tak i přes sociální sítě. Mým cílem by bylo zapojit jich co nejvice do diskuse o současných problémech,  jejich názory prezentovat při zasedání AS FTOP a snažit se najít řešení.

      How can you support student life and organizations? How can you actively participate?

      I would like to help solve problems related to our faculty. I like to communicate with my classmates and colleagues personally and through social networks. My goal would be to involve them as much as possible into the discussion about current issues and to present their opinions at the faculty senate meetings and try to resolve them.

       

      O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?

      Jsem komunikativní a nebojím se prosazovat svůj názor, nebo naopak přijmout názor někoho jiného.

       SkalovaHana_FTOP_fakultni (šířka 215px)

      Skálová Hana

      kandidátka do senátu FTOP ve skupině Bc. a NMgr. studentů

       

      1. ročník magisterského studia, Ústav technologie ropy a alternativních paliv, Obor Chemie a technologie paliv a prostředí

       

      Co Tě motivuje k tomu, stát se senátorem?

      Chci se dozvědět více o fungování fakulty a možností, jak se můžu jako student zapojit.

      I would like to get to know more about activity of faculty and possibilities how can i get involved as a student.

       

      Jaké jsou podle Tebe největší síly VŠCHT?

      Snaha jít s dobou a věnovat se novým výzkumným tématům a jejich uplatnění v dnešní době. VŠCHT rozšiřuje své obory, aby se studenti mohli věnovat širokému rozsahu chemie v moderní době a zároveň se snaží propojit spolupráci mezi jednotlivými fakultami.

       

      Jaké jsou podle Tebe největší slabiny VŠCHT?

      Velký nápor v prvních ročnících, kdy se studenti přijímají a hned v prvním ročníku velká část odchází kvůli náročnosti, aniž by měli možnost být v laboratořích.

       

      Máš zkušenosti se samosprávou či vedoucí funkcí? Jaké? Co jsi prosazoval?

      Bohužel, žádné zkušenosti v této oblasti nemám.

       

      Máš zkušenosti či inspiraci z jiné školy/instituce? Jaké?

      Nemám.

       

      Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu můžeš aktivně podílet?

      Chci pomoct svými dovednostmi a schopnostmi při řešení problémů, se kterými se potýká senát při vedení fakulty.

       

      O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?

      Trpělivost a snaha pomáhat, pokud mohu. Ráda komunikuji, snažím se podporovat své názory a zároveň jsem otevřená vůči názorům ostatních.

       

       

      Fakultní senát FTOP - skupina doktorandů

      Volí pouze doktorandi FTOP, obsazují se 2 mandáty, jsou 4 kandidáti

      Kandidáti

       DurdakVaclav_FTOP_fakultni (šířka 215px)

      Durďák Václav

      kandidát do senátu FTOP ve skupině Ph.D. studentů

       

      4. ročník doktorského studia, Ústav chemie ochrany prostředí, Obor Chemie a technologie ochrany životního prostředí

       

      Co Tě motivuje k tomu, stát se senátorem?

      Zájem o okolní svět.

       

      Jaké jsou podle Tebe největší síly VŠCHT?

      Silná výzkumná tradice spojená se zvučnými jmény. Pocit že je člověk součástí něčeho většího, co dává smysl. Udržení vysokého standardu výuky i za cenu odlivu části studentů.

       

      Jaké jsou podle Tebe největší slabiny VŠCHT?

      Nesmyslně vyhrocená rivalita mezi jednotlivými fakultami.

       

      Máš zkušenosti se samosprávou či vedoucí funkcí? Jaké? Co jsi prosazoval?

      Nic zásadního, pouze menší jednotlivosti.

       

      Máš zkušenosti či inspiraci z jiné školy/instituce? Jaké?

      Nemám.

       

      Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu můžeš aktivně podílet?

      Smyslem pro spravedlnost. Aktivitou v senátu.
       

      O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?

      Tvrdohlavost v situacích, kdy je třeba pevný postoj a porozuměním v situacích kdy je důležitá diskuse.

      What qualities do you think you will use / need most as a senator?

      Stubbornness in need of a firm attitude. Understanding in situations where discussion is important.

       

       Miklova_FTOP_fakultni (šířka 215px)

      Miklová Barbora

      kandidátka do senátu FTOP ve skupině Ph.D. studentů

       

      2. ročník doktorského studia, Ústav plynných a pevných paliv a ochrany ovzduší, Obor Chemické a energetické zpracování paliv

       

      Co Tě motivuje k tomu, stát se senátorem?

      Ráda bych měla možnost podílet se na změnách naší univerzity, které ji přinesou kvalitnější vzdělání pro všechny studenty. Myslím si, že moderní univerzita by kromě vědecké prestiže měla mít přesah i do veřejného života.

       

      Jaké jsou podle Tebe největší síly VŠCHT?

      Vysoká kvalita vzdělání, možnost pro studenty spolupracovat s průmyslem už během studia a jejich dobré uplatnění na trhu práce.

       

      Jaké jsou podle Tebe největší slabiny VŠCHT?

      Nevyrovnané finanční podmínky mezi jednotlivými fakultami, což se odráží do kvality studia i motivace doktorandů. Velké množství studentů končící po prvním ročníku a nedostatek studentů v navazujících studiích.

       

      Máš zkušenosti se samosprávou či vedoucí funkcí? Jaké? Co jsi prosazoval?

      Zkušenosti tohoto charakteru z naší školy zatím nemám, ale během zahraničního studijního pobytu jsem získala mnoho podnětů, které bych ráda aplikovala u nás.

       

      Máš zkušenosti či inspiraci z jiné školy/instituce? Jaké? /

      Na naší škole se aktivně podílím na nově vzniklém projektu TUTORŮ, který má za cíl pomáhat s administrativou a dalšími problémy nově příchozím studentům. Během magisterského studia jsem strávila rok na zahraniční univerzitě v Trondheimu, a účastnila se studijní stáže s programem Athens.

      Do you have any experience or inspiration from another school / institution? What are they?

      I participate actively in the newly created project TUTOR at our university, which aims to help new students with administration and other issues during their studies. During my master’s degree, I spent one year at technical university in Trondheim and furthermore I participated in an internship with the Athens Programme.

       

      Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu můžeš aktivně podílet?

      Budu se snažit o větší informovanost studentů o reálných možnostech perspektivního výzkumu a jejich potenciálu v pracovní sféře. Umožnit studentům aktivně se zapojovat do řízení školy formou diskuzí a přednášek se zástupci akademického senátu.

       

      O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?

      Otevřená mysl, cílevědomý přístup a pevné nervy.

       Pospelova_violetta_foto (šířka 215px)

      Pospelová Violeta

      kandidátka do senátu FTOP ve skupině Ph.D. studentů

       

      1. ročník doktorského studia, Ústav technologie ropy a alternativních paliv, Obor Chemické a energetické zpracování paliv

       

      Co Tě motivuje k tomu, stát se senátorem?

      Chtěla bych se podílet na rozvoji mojí fakulty, a i celé školy.

       

      Jaké jsou podle Tebe největší síly VŠCHT?

      Největší výhodou VŠCHT je to, že rozhodně dostanete kvalitní základ teoretických znalostí a k tomu i praktické zkušenosti. Samozřejmě také navážete i cenné osobní kontakty.

       

      Jaké jsou podle Tebe největší slabiny VŠCHT?

      Nedostatečná propagace školy pro veřejnost.

       

      Máš zkušenosti se samosprávou či vedoucí funkcí? Jaké? Co jsi prosazoval?

      Ano, mám zkušenost na pozici manažerky menšího hotelu.

       

      Máš zkušenosti či inspiraci z jiné školy/instituce? Jaké?

      Studovala jsem pouze na VŠCHT.

       

      Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu můžeš aktivně podílet?

      Ráda využiji svoje zkušenosti ze studentského životu a studia, abych zpříjemnila studium budoucím studentům.

       

      O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce? /

      Jako senátor si myslím, že budu využívat pozitivní přistup k životu a vnímavost vůči okolí.

      What qualities do you think you will use / need most as a senator?

      As a senator, I think I will use my positive approach to life and responsiveness to others.

       Varga_zdenek_foto (šířka 215px)

      Varga Zdeněk

      kandidát do senátu FTOP ve skupině Ph.D. studentů

       

      2. ročník doktorského studia, obory Učitelství odborných předmětů (2. ročník), Chemie a technologie ochrany životního prostředí, Ústav technologie vody a prostředí,

       

      Co Tě motivuje k tomu, stát se senátorem?

      Při studiu bakalářského a magisterského stupně jsem měl jen mlhavou představu, co všechno obnáší školní samospráva a jak velkou úlohu v ní může student sehrát. Během doktorského studia jsem měl možnost nahlédnout na dění ve škole v jiném světle, a tak bych se chtěl více podílet na chodu VŠCHT.

       

      Jaké jsou podle Tebe největší síly VŠCHT?

      Vysoká míra uplatnění absolventů, která je způsobena snahou školy přizpůsobit se moderním výzvám a udržovat si tak dobré jméno. Dále je zde přátelské prostředí mezi jednotlivými obory oproti jiným vysokým školám.

       

      Jaké jsou podle Tebe největší slabiny VŠCHT?

      Roztříštěnost a nejednotnost základních znalostí u bakalářských programů, což se snad v budoucnu změní. Malé množství studentů zapojených do projektů.

       

      Máš zkušenosti se samosprávou či vedoucí funkcí? Jaké? Co jsi prosazoval?

      Byl jsem členem kolejní rady, kde jsem se pokoušel rozšířit možnosti třídění odpadů. To bylo na dobré cestě k uskutečnění, když jsem z kolejní rady odcházel.

       

      Máš zkušenosti či inspiraci z jiné školy/instituce? Jaké?

      Bohužel (nebo bohudík) mám zkušenosti pouze z naší Alma mater. Ovšem vždy, když mám možnost, rád zjišťuji u studentů z jiných škol, jak se věci mají u nich.

       

      Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu můžeš aktivně podílet?

      Nemohu slibovat, že vyřeším vše. Budu však reflektovat nápady studentů, snažit se porozumět jejich potřebám a ty následně prosazovat.

      How can you support student life and organizations? How can you actively participate?

      I cannot promise to solve everything. But I will support the ideas of students and try to understand their needs and then to promote them.

       

      O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?

      Schopnost vycházet s lidmi, trpělivost, nezaujatost, netradiční pohled na věc.

      [iduzel] => 41521 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /fakulta/vedeni-fakulty/as/volby-as-ftop/volby-2017/ftop [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [42087] => stdClass Object ( [nazev] => Vyhlášení voleb do Akademického senátu FTOP VŠCHT [seo_title] => Vyhlášení voleb do Akademického senátu FTOP VŠCHT [seo_desc] => [autor] => [autor_email] => [perex] => [ikona] => [obrazek] => [obsah] =>

      Vážené kolegyně, vážení kolegové, studentky a studenti,

      dnem 31. 1. 2018 končí funkční období stávajícího Akademického senátu Fakulty technologie
      ochrany prostředí. V souvislosti s tím vyhlašuje AS FTOP volby na další funkční období.

      Akademičtí pracovníci: 02/2018 – 01/2021
      Studenti: 02/2018 – 01/2020

      Předsedou volební komise byl zvolen Ing. Daniel Maxa, Ph.D.

      Volby proběhnou v termínu od 4. – 7. 12. 2017

      dle Volebního řádu Akademického senátu Fakulty technologie ochrany prostředí Vysoké školy chemicko-technologické v Praze

      Tímto vás žádám o zaslání návrhu kandidátů na nové členy senátu předsedům dílčích
      volebních skupin nejpozději do 13. 11. 2017.

      Děkuji za vaši spolupráci.

      Ing. Eva Mištová, Ph.D.
      předsedkyně Akademického senátu FTOP

      [iduzel] => 42087 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /fakulta/vedeni-fakulty/as/volby-as-ftop/volby-2017/42087 [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka_ikona [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) ) [iduzel] => 41526 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /fakulta/vedeni-fakulty/as/volby-as-ftop/volby-2017 [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka_ikona [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) ) [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka_submenu [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) [api_suffix] => )

      VŠCHT Praha
      Technická 5
      166 28 Praha 6 – Dejvice
      IČ: 60461373
      DIČ: CZ60461373

      Datová schránka: sp4j9ch

      Za informace odpovídá: Fakulta technologie ochrany prostředí
      Technický správce: Výpočetní centrum

      Copyright VŠCHT Praha
      zobrazit plnou verzi